A csoportos foglalkozások segítségével a hasonló problémákkal küzdő gyermekek kiscsoportos keretek között együtt fejlődnek, és szabadulnak meg azoktól a problémáktól, ami gondot okoz nekik, illetve a szüleiknek.
A csoportos foglalkozás hasonlóan működik, mint az egyénileg végzett fejlesztés, de itt felhasználjuk a csoport (hasonló problémákkal rendelkező gyermekek) együttes erejét arra, hogy a fejlesztés még több oldalról meg legyen támogatva.
A csoportok létszáma 5-7 fő. A csoportok összeválogatása tudatosan, jól megalapozottan történik. Figyelembe vesszük az egyéni érdekeket, életkori sajátosságokat, a megoldandó kérdések szempontjából hasonló témaköröket.
A foglalkozások alatt a gyermeke különböző gyakorlatok, és az EFT alkalmazása mellett játékosan tanul, és fejlődik. Olyan szemléletmód átadására törekszik a fejlesztő, mely hosszútávon biztos alapokra helyezi a munkát.
A fő mottó: „Mindig van kiút, minden helyzetből!”
Minden olyan gyermeknek, akinek nincsenek súlyos lelki problémái. Nem súlyosan traumatizálódott. A csoportos foglalkozások alatt képes a csoporttal együttműködni.
A gyermekek jól akarják érezni magukat, szeretnek játékosan tanulni és fejlődni. Itt mind a kettő maximálisan biztosítva van.
A csoportos foglalkozásokon tanult technikák segítségével a gyermek a problémaorientált gondolkodásmódból fokozatosan átvált megoldásorientált gondolkodásmódba. Tehát a problémájuk helyett a megoldási lehetőségeket kezdik keresni.
Az se baj, ha megtapasztalják, hogy az ő problémájuk nem egyedi, ezáltal nincsenek egyedül.
Mivel a csoportba érkező gyermekek hasonló problémákkal érkeznek, ezért könnyebben megnyílnak. A részvevő gyermekeknek mégsincs arra szükség, hogy az egyéni, nagyon személyes problémáikat feltárják a csoport előtt. A légkör tudatosan úgy van kialakítva, hogy ott mindenki maximális biztonságban érezheti magát.
A csoport tagjai egymást is motiválják, tapasztalatok szerint a közös munka, fejlesztő játék minden résztvevőre inspirálóan hat.
A másik megoldása, ötlete őt is segíti a saját megoldása kidolgozásában.
Megtanulnak egymásra figyelni a gyermekek.
Kevesebbe kerül, mint az egyéni foglalkozás.
A csoportos foglalkozások ugyanolyan eredményesek, mint az egyéni foglalkozások, mivel a megoldandó feladatokba nem kerülnek bele az egyénileg feldolgozandó traumák, mélyebb lelki dolgok. Erre továbbra is az egyéni foglalkozások a legalkalmasabbak.
A csoport segítő ereje, a támogató légkör, játék, és problémamegoldó, feszültségoldó technikák segítségével a gyermekek biztonságos lépésekben eljutnak az általuk, illetve a szüleik által óhajtott célig.
Önbizalom növelés, önelfogadás alsó tagozatosok részére
Önmagunkkal szembenézni, megismerni, az igazi kihívás. Az önbizalom, szilárd önismeretre, és önelfogadásra építhető. Gyermeke megkapja azt a maximális segítséget, hogy növekedhessen az ő önbizalma is.
Alsó tagozatosok részére 6 – 11 évesek részére.
Azoknak ajánlott, akiknek kicsi az önbizalmuk, visszahúzódóak, vagy nem tudják elfogadni magukat, a saját adottságaikat (túlsúly, szemüveges, nem vagyok elég jó, stb.).
Program néhány szóban: A korosztálynak megfelelő játékok, önismereti gyakorlatok révén önismeretet kapnak a gyermekek. Majd a felmerülő problémák miatt érzett feszültség oldását követően, megtanuljuk fölfedezni magunkban az értékeket, és fokozatosan kialakítunk egy az eddigieknél szilárdabb önelfogadást, önbizalmat.
Önbizalom növelés, önelfogadás felső tagozatosok részére
Önmagunkkal szembenézni, megismerni, az igazi kihívás, az önbizalom szilárd önismeretre, és önelfogadásra építhető.
Felső tagozatosok 11-15 évesek részére.
Azoknak ajánlott, akiknek kicsi az önbizalmuk, visszahúzódóak, vagy nem tudják elfogadni magukat, a saját adottságaikat (túlsúly, szemüveges, nem vagyok elég jó, stb.).
Program néhány szóban: A korosztálynak megfelelő játékok, önismereti gyakorlatok révén önismeretet kapnak a gyermekek. Majd a felmerülő problémák miatt érzett feszültség oldását követően, megtanuljuk fölfedezni magunkban az értékeket, és fokozatosan kialakítunk, egy az eddigieknél szilárdabb önelfogadást, önbizalmat.
A csoportos foglalkozások ugyanolyan eredményesek, mint az egyéni foglalkozások. Ezt Ön is megtapasztalhatja!
Jelentkezzen most gyermekével, hogy beinduljanak a kedvező változások!
Jelentkezését követően értesítést kap, az összes további tudnivalóról (pontos helyszín, fizetési teljesítés, pontos kezdési időpontok, mit kell hozni, stb.)
Válás és a gyermek 1. » Válás és a gyermek 2. »
Feldolgozta-e a válást a gyermekem? » Mit jelent a gyermekemnek a válás? » Átsegíteni gyermekem a váláson » Kamaszok és a válás »
Diszlexia » Segítség a tanulási nehézségek felismerésében » Ismerjük fel a tanulási nehézségeket! »
Nem megy a tanulás » Nem tanul a gyermek » Gyermekemnek rosszak a jegyei, mit tegyek? »
Magántanár? Hogyan válasszak magántanárt? » Büntessem vagy motiváljam? »
Hasznos mindennapi motivációs ötletek » Iskolai kudarcok » Szülő és gyermek együtt tanul » Vizsgadrukk »
Iskolai bukás, pótvizsga »
Pótvizsga felkészülés » Tanulás értelme »
Önbizalomhiányos gyermek » A serdülő az önismeret, és az önértékelés » Önértékelési konfliktusok és a serdülőkor » Önbecsülés hiánya » Önismereti fogalmak, az önismeret fejlődése » Agresszív a gyermekem »
Gyermeki agresszió megelőzése » A társai verik a gyermekem az iskolában »
Gyermekem balhézik a tanárokkal 1. » Gyermekem balhézik a tanárokkal 2.» Gyermekem csúnyán beszél »
Én csak áldozat vagyok nem vállalok felelősséget! » Szorong a gyermekem »
Félelem szorongás leküzdése gyermekeknél » Gyermekkori fejfájás »
Számítógép függés » Internetfüggőség » Internetfüggőség teszt »
Gyermek és a stressz » Stressz háttere. »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.