Az áldozatként élni, gondolkodni egy szerepkör. Ebben a szerepkörben jól működnek a kifogások, mások okolása,és az önigazolás. Az áldozat szerepkör természetesen nem csak gyermekekre, hanem a felnőttek világára is igaz. Egyfajta stratégia, amelyre az áldozatok felépítik az egész életüket, gondolkodásukat.
Amikor azt mondja a tinédzser, aki nem akar felelősséget vállalni, hogy „Te nem értesz meg engem!” vagy „A tanár nagyon kitolt velem, ezért nem csinálom meg a leckét!” akkor nem vállal felelősséget. Olyan mintha azt akarná kifejezni, hogy „Áldozat vagyok, nem tehetek róla, nem az én hibám!”
Ilyen párbeszéd családi légkörben is könnyen fellelhető. „Azért ütöttem meg, mert csúnyán beszélt velem!” Hallhatjuk a testvérek vitája után. Tehát, a gyermek keresett egy okot, hogy indokolja a szabályok megszegését.
Ha áldozat vagyok, a szabályok nem vonatkoznak rám! Nem vagyok felelős a tetteimért! Emiatt, ha áldozat vagyok, semmiben nem kell változnom, mert minden a másik hibája. A társadalomban sokszor elfogadott az a nézet, hogy valaki a nehéz gyermekkora miatt megértő magatartást képes kicsikarni a másik emberből. Ez egy félreértelmezés. Amennyiben ez mindenhol elfogadott lenne, akkor ki vállalná a felelősséget?
A környezetében élő kamaszok közül, sokan úgy tekintenek a szülői gyermek kapcsolatokra, mintha szüleik áldozatai lennének, ahelyett, hogy a védelmet látnák a kapcsolatban. Áldozatoknak érzik magukat, mert be kell tartani az otthoni szabályokat, határt kell szabniuk az elvárásaiknak.
Az egyáltalán nem ritka, hogy a gyermekek gyakran szembesítik a szülőt az „áldozat vagyok” szereppel. Könnyen kimondják, hogy „Te úgysem értesz engem!” Ezt sok szülő el is hiszi. Megpróbálja úgy kezelni a kapcsolatot ezután, mintha a gyermeke valóban áldozat lenne, és eszerint próbálnak meg javítani rajta. Ez azonban tovább bonyolítja a helyzetet.
Mikor legközelebb a gyermeke kezdi a játszmát, hogy „Te úgysem értesz meg engem!” azt várja, hogy Ön belemenjen. Ehelyett lehet, hogy elég annyit mondani, hogy „Lehet, hogy nem értelek meg téged, viszont azt tudom, hogy a leckét meg kell csinálni és csak ezután ülhetsz le MSN-ezni.” vagy „Lehet, hogy nem értelek meg téged, viszont az fontos, hogy tudd, hogy mit várok tőled!” Felesleges belemenni a vitákba, hogy ki kit szeret, kit nem ért meg, stb.
Azok az emberek, akik a Hibás Gondolkodás csapdája szerint élnek, az életben számtalan rossz következtetést vonnak le. Ennek ráadásul az a szépséghibája, hogy közben meg vannak arról győződve, hogy igazuk van.
Ilyen Hibás Gondolkodás a kamaszoknál a hazudozás, a kifogáskeresés, mások okolása, áldozati szerepkör. Ezt a fajta gondolkodásmódot arra használják, hogy ne kelljen felelősséget vállalni, vagy ne kelljen megtenni dolgokat. Az áldozatok teljes mértékben meg vannak győződve a saját igazukról. Ez még nem jelentheti azt, hogy a tetteiért nem kell felelősséget vállalnia.
Amennyiben a gyermek nem vállal felelősséget most, milyen módon lesz képes a felnőtt életben döntést hozni?
A felelősségvállalás megteremtése a szülők feladata. Bármilyen is legyen a kinti világ, az otthon működjön a felelősségvállalás alapján. Ahol nincs helye az mások nem megfelelő kezelésének, hibáztatásnak, okolásnak, áldozati szerepkörnek. A családban mindenkinek megvan a felelőssége.
A gyermek is felelősek a tanulásért, a rá bízott értékekért, a rábízott feladatok elvégzéséért. Szülőként tegye bátran egyértelművé ezeket az értékeket a gyermekei számára. A pozitív példa a gyermekek felelősségvállalását tovább fogja erősíteni.
Amennyiben a szülő elfogadja a kifogásokat, úgy engedélyt ad a gyermeknek, hogy áldozattá váljon. Ehelyett érdemes ezeket a kérdéseket feltenni a gyermek számára továbbgondolás céljából:
1. Példa: „Úgy értsem, hogy azzal hogy megütötted a tesódat, mert csúnyán beszélt te jogosnak tartod, hogy megüss valakit?”
2. Példa: „A kifogások felfognak helyetted felporszívózni? Mivel ez eddig nem történt meg, ezért továbbra is tőled várom el ezt a feladatot!”
3. Példa: „Azzal, hogy okolod a tanárt a házid megoldásához egy lépéssel sem kerültél közelebb.” „De hát mondtam már, hogy tiszta hülye a tanár, semmit se magyaráz el rendesen!” „Ez úgy hangzik számomra, mintha a tanárt okolnád, hogy nem teljesíted az iskolai kötelezettségeid?” „De akkor is tök szemét, különösen velem!” „A másokat hibáztatsz, ahelyett, hogy elvégezted volna a feladatod. Ha nem megy, kérj segítséget tőlem vagy a tanártól. A saját feladatodért nem hibáztatsz mást.!”
Különösen fontos, hogy merjünk szembenézni és megoldást keresni az „Áldozat vagyok” magatartással. Máskülönben,észrevétlenül belopódzik a gyermekünk mindennapi gondolkodásmódjába, mint egy Hibás Gondolkodásmód.
Szülőként csak a kiszámíthatóság, és a felelősségvállalás átadása és beültetése a mindennapi gondolkodásba segít megbirkózni ezzel a problémával.
James Lehman nyomán (angolul) »
Ha az Ön gyermeke állandóan a kifogásokat keresi, a feladatai inkább hátra haladnak, mint előre, ha nem vállal felelősséget, az a felnőtt életére is kihat. Jelentkezzen konzultációra, hogy választ kapjon a kérdésire! A találkozó célja egymás kölcsönös megismerése, amelynek során feltérképezzük gyermeke problémáját. Ezáltal megismerheti a fejlesztőt és az EFT módszert. Legyünk együtt szemtanúi gyermeke változásának!
Válás és a gyermek 1. » Válás és a gyermek 2. »
Feldolgozta-e a válást a gyermekem? » Mit jelent a gyermekemnek a válás? » Átsegíteni gyermekem a váláson » Kamaszok és a válás »
Diszlexia » Segítség a tanulási nehézségek felismerésében » Ismerjük fel a tanulási nehézségeket! »
Nem megy a tanulás » Nem tanul a gyermek » Gyermekemnek rosszak a jegyei, mit tegyek? »
Magántanár? Hogyan válasszak magántanárt? » Büntessem vagy motiváljam? »
Hasznos mindennapi motivációs ötletek » Iskolai kudarcok » Szülő és gyermek együtt tanul » Vizsgadrukk »
Iskolai bukás, pótvizsga »
Pótvizsga felkészülés » Tanulás értelme »
Önértékelés teszt »Önbizalomhiányos gyermek »
A serdülő az önismeret, és az önértékelés » Önértékelési konfliktusok és a serdülőkor »
Önbecsülés hiánya » Önismereti fogalmak, az önismeret fejlődése » Agresszív a gyermekem »
Gyermeki agresszió megelőzése » A társai verik a gyermekem az iskolában »
Gyermekem balhézik a tanárokkal 1. » Gyermekem balhézik a tanárokkal 2.» Gyermekem csúnyán beszél »
Én csak áldozat vagyok nem vállalok felelősséget! » Szorong a gyermekem »
Félelem szorongás leküzdése gyermekeknél » Gyermekkori fejfájás »
Számítógép függés » Internetfüggőség » Internetfüggőség teszt »
Stresszkezelő gyermektanfolyam » Stresszkezelő tanfolyam vidéken »Gyermek és a stressz »
Stressz háttere. »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.