Mi a titka a biztos iskolakezdésnek?

Hogyan oszlassuk el az iskolakezdéssel, beilleszkedéssel járó terhet a gyermekünkben?

Megtudhatjuk mi az, ami megakadályozza, hátráltatja gyermeke biztos iskolakezdését, és azt is, hogy mit tehetünk az ezzel járó feszültséggel.

Ismeri ezt a szakállas viccet?

Nyuszikának porszívóra van szüksége, hogy kitakarítsa a lakását, de az erdőben csak a Medvének van porszívója.

„El kéne menni hozzá, és elkérni a porszívót!” - morfondíroz magában a Nyuszika.

„Hát jó, elmegyek, és megpróbálkozom vele!” - és elindul.

Ahogy megy, egyre többször gondolkozik el azon, hogy mi lesz, ha a Medve nem adja kölcsön az áhított porszívót?

Egyre közeledik a Medve barlangjához, de a kétségei is egyre nagyobbak.

Mikor bekopog az ajtón, már inkább dühös, és kétségbeesett. Ezt mondja:

„Tudod mit Medve, nem kell a porszívód, tartsd meg, ha nagyon akarod!” Azzal faképnél hagyja az ajtóban értetlenül álló Medvét.

Ugye milyen banális helyzet? Pedig nagyon is illeszkedik a gyermekünk világához!

Mi szülők bíztathatjuk, bátoríthatjuk a gyermekünket arra, hogy minden rendben lesz a suliban, de ettől még sokak számára az iskolakezdés, a beilleszkedés az kész horror, vagy félelmekkel teli állapot.

És mit tesz a félelem az iskolakezdéssel?

A gyermek előre izgul hogy mi lesz! Ha ilyenkor megkérdezi őt azt válaszolja: „Izgulok, hogy mi fog történni!”

Lehet, hogy már Ön került ilyen helyzetbe?

Ez még csak „rendben van”, de a félelem alaptörvénye a következő:

A félelem vonzza a félelem tárgyát! Vagyis amitől félünk az, nagyobb valószínűséggel be is következik!

A gyermek aki előre aggódik, nem akar iskolába menni, utálja a tanulást, be is szerzi a félelmeit megerősítő negatív tapasztalatokat. Cikizik az iskolában, fáj a hasa a suliban, rossz feleletek, tanári figyelmeztetések.

Szeretné ezt elkerülni?

Iskolakezdés, beilleszkedés könnyedén!

Mit tehet a szülő, hogy hatékony legyen a gyermek iskolakezdése?

Pozitív gondolatok, és hozzáállás közvetítése a gyermeke, és az iskola felé. Ez segít az aggodalmakat eloszlatni.
Ha problémás a gyermeke viselkedése, tanulási képességeiben, hozzáállásában hiányok vannak, akkor építsen ki jó kapcsolatot a gyermekét tanító pedagógussal. (A legtöbb pedagógus segíteni akar, Ön mint szülő még mindig jobban tudja, hogy hogyan bánjon a gyermekével, mint a pedagógus.) Dolgozzanak össze. Mindig legyen egy B terve, ha valami nem stimmel a gyermek körül. Ez magabiztossággot nyújt Önnek, melyet a gyermeke is érzékelni fog, és ez megnyugtatja őt.
Beszélgessen a gyermekével. Ez segít levezetni a feszültséget gyermekében.
Adjon lehetőséget a gyermekének az iskolától független kikapcsolódásra (kirándulás, olvasás, mozi, barátok).
A tanulás játékos formáinak a megszerettetése (oktató, játékos műsorok, kiállítások, személyes megtapasztalások fontossága). Ezek az alternatívák gyakran hasznosabbak a kötött iskola rendszerű oktatásnál. A gyermek átvált „szivacs üzemmódba”, és könnyebben tanul. Megerősítést kap, hogy neki is sikerülhet!

De ez csak a dolgok kisebbik része!

A gyermek ettől még félhet iskolába járni, szorong, utálhatja a tanárait, stb.

Én mint szülő akarhatom a változást, ha a gyermekem nem tesz semmit.

És itt a titok!

A gyermek félelmeit kell feloldani ahhoz, hogy jól kezdődjön ez az év! Mert nem csak az a gyermek fél, aki panaszkodik, hogy izgul! Hanem az is, akinek a viselkedésével gondok vannak, csak elhallgatja ezt a félelmét.

A saját félelmek feloldására csak a gyermek képes, ehhez a szülő önmagában nem elég!

A szerencse a helyzetben az, hogy ez nem is olyan bonyolult, mint gondolja!

Létezik most már olyan stressz, félelem oldó módszer, melynek az ismerete jelentősen megkönnyíti az iskolakezdést, és a beilleszkedést!

Segítségével a gyermeke iskolához, tanuláshoz való hozzáállása jelentősen megváltozik.

Ismerje meg közelebbről ezt az egyedi stresszoldó lehetőséget!

Legyen tisztában Ön is mindazokkal az előnyökkelet, melyeknek az Ön gyermeke is hamarosan a birtokába lehet! »

Az alábbi példák meggyőzően szemléltetik a stresszoldás hatékonyságát:

Mit tud ez a stresszoldó módszer?

Nemrég egy olyan kisfiúval foglalkoztam, aki most lett elsős. Még a mamáját is félt elengedni. A végén úgy váltunk el egymástól, hogy félelmek nélkül, kíváncsian várja az iskolát!

Egy másik fiú rettenetesen utált tanulni, pedig nagyon okos volt. Majd rájött arra, hogy a rossz jegyek segítségével kiadja az irányítást a saját kezéből. Na ezt nem akarta! A tanulást elfogadta, mint egy tényszerű utat, ami a saját álmai megvalósításához kell.

Előző nyáron egy lány arról számolt be, hogy nem jött ki az egyik tanárával, állandóan beszólogatott neki, megkérdőjelezte a tanárt. A válasz nem maradt el, és a jegyek romlottak, szaporodtak a görcsös, fejfájós állapotok. Míg a stresszoldó módszer révén rájött, hogy ő a rugalmasabb, és a figyelmét fontosabb dolgok felé fordította. A tanár már évkezdéskor kilépett a helyzetből, és békén hagyták egymást. A fejfájás, gyomorgörcs természetesen megszűnt!

Mindhárom esetben ugyanarra a stresszoldó módszerre volt szükség, amit most az Ön gyermeke is megtanulhat!

Bármit megtehet a szülő, de a gyermeke félelmeit, negatív hozzáállását megváltoztatni a gyermek akarata nélkül nem tudja. Itt van azonban egy lehetőség, hogy a gyermek végre tegyen magáért! Ne csak a szülő vállán legyen a súly, hanem a gyermek el akarjon jutni abba az állapotba, hogy ő maga felismeri a változás szükségességét, és tesz magáért!

Mekkora könnyebbség lehetne csak ez a szülőnek? De amit ajánlok, az ennél sokkal többre képes!

Ismerje meg közelebbről ezt az egyedi stresszoldó lehetőséget!

Lépjen most, hogy a gyermeke lépést tartson a világgal!

Ismerje meg a további részleteket, hogy ez a tanév végre jól kezdődjön! »

Minél előbb tanulja meg az Ön gyermeke ezt a stresszoldó módszert, annál hamarabb indul el a változás útján.

Egy helyben állni is lehet, de a világ ennél sokkal érdekesebb! Lépjen most, hogy a gyermeke lépést tartson a világgal!

Biztos iskolakezdés csoportosan

Tudjon meg többet! Kérjen időpontot! Azoknál a gyerekeknél, ahol a tanulással kapcsolatos problémák a motiválatlanságból, iskolai kudarcokból, önbizalomhiányból, tanulási nehézségekből alakultak ki segítségre van szükségük.