Iskolaérettségi vizsgálat nem csak a tanulási, értelmi, képességek alapján történik, hanem a szociális képességek is fontos szerepet kapnak. Az iskolaérettség tehát egy összkép, ami alapján javaslatot tesznek a szülőnek, hogy gyermekük mennyire lesz képes megfelelni az iskolai elvárásoknak.
Az alábbi hírlevél a leendő első osztályos, és alsó tagozatos gyermeket nevelő szülőknek nyújt fontos információkat.
Sok gyerek már az első évben csalódik az iskolában.
Ez onnan indul, hogy ők valami igazán érdekeset várnak de, ott kell ülni 45 percet az órán, nem szabad beszélgetni, nem lehet nevetgélni, és meg kell csinálni azt, amit a tanító néni kér.
Ők pedig nem iskolások még szeptemberben! Csak nagy elballagott óvodások. Ha minden élére van állítva, a gyerekek megtörnek, és elvesztik a kedvüket, akár ellenállnak a szülőknek, a nevelőknek. Őket az sem érdekli, ha beírnak, vagy kapnak egy fekete pontot.
A másik véglet, ahol megengedő, és elfogadó a tanári gárda, és a gyerekeknek lehetőségük van adoptálódni az új elvárásokhoz. Ha a gyerekek érzik azt, hogy a megengedő légkör mögött szeretet van, akkor jól motiválhatóvá válnak.
De a legtöbben a két véglet között vannak, és töltik napjaikat az iskolapadban.
A tanulás az unalmas. A túl okos gyerekeknek azért, mert már rég értik az anyagot, akiket meg nem érdekel azért. De az is lehet, hogy koncentrációs problémáik vannak, és nem tudnak figyelni.
A tanulás lassú. Az előbbi érv egyik változata.
A tanulásban semmi érdekes sincs, nem lehet játszani, megbeszélni a dolgokat. Bizony nehéz lekötni 20-30- csemetét. Nem is igazán szokás játékossá tenni a tanulást.
Nem szeretek tanulni, mert mindig nagy a zaj, a kiabálás. A gyerek összekötötte a tanulást, a gyerekek, és a tanárok viselkedésével, és ebből levonta a fenti következtetést.
Nem szeretek tanulni, mert a tanulás során olyan dolgokat kérdeznek, amit már rég tudok. A gyerek valószínűleg azt hiszi, hogy ennyi lesz az egész, és nem is figyel egy idő után, mert nincs, ami lekösse a figyelmét.
Nem szeretek tanulni, mert a tanulás az rossz. Ezt jobban kibontva, kiderül, hogy tanulási nehézségei vannak, nem megy neki az olvasás, az írás, a számolás.
Nem szeretek tanulni, mert hiába jelentkezek, a tanító néni nem szólít fel. Lehet, hogy túl sokat jelentkezik a gyerek? Lehet, hogy egy idő után türelmetlen lesz, és bekiabálja a megoldást? Amire a tanító azzal próbálja fegyelmezni, hogy nem szólítja fel? Emiatt elveszíti a motivációját, mert a meg nem kapott elismerés a kedvét szegi.
Nem szeretek tanulni, mert a többiek mindig kinevetnek, ha nem tudom. Sok esetben arról is hallani, hogy a pedagógus még rá is játszik erre, hogy arra késztesse a gyereket, hogy visszafogja magát, ha más esetben rendetlenkedik, és ilyen felszólítások során megmutatja a gyereknek, hogy neki is vannak gyengéi. De figyelni kell a tanulási nehézségek lehetőségére is!
Az iskolaérettség nem egy papír, hanem annál jóval több!
Az iskolaérettség egy állapot, melyre fel kell készülnie a gyereknek.
Akkor iskolaérett a gyerek,
Ha tudja, hogy miért jár iskolába (nem azért, hogy okos legyen!),
Ha kellően fegyelmezett, és van türelme (ez a türelem az idő érzékelésével fejleszthető),
Ha van kudarctűrése, (tudja, hogy az ember nem azonos a viselkedésével, és nincs kudarc, csak visszajelzés – melyek tanítható szabályok, még a kicsiknek is!)
Ha tudja magáról, hogy ő szerethető, és értékes, és fel meri vállalni önmagát,
Ha tisztában van azzal, és elfogadja, hogy a tanulás az egy hosszú távú befektetés.
Az Ön gyermeke megüti ezt a mércét?
Ha rendelkezik a gyermeke a fenti tulajdonságokkal, képességekkel, tudással, akkor kicsi az esély arra, hogy más gyerekek, tanárok kárt tudjanak tenni az önbizalmában. Egy ilyen gyerek tud, és akar is tanulni, és tudja, hogy a tanulás fontos dolog.
Hogyan?
Meg kell tanítani a gyerekeknek példákon, szituációkon keresztül, hogy kellően felkészült legyen az iskolakezdésre.
Ebben segítenek a mesék, a gyermek saját történetei, helyzetei az óvodából.
De igazán hasznos, az lenne, ha tudná kezelni az érzelmeit, a feszültségét!
Alsó tagozatban ez még viszonylag könnyebb! Az iskolai, az tanulás miatti kudarcok feldolgozhatók. Az önbizalom jól növelhető, és tanítható számukra a rugalmasság, hogy a kritikus helyzetekben legyen ereje más módon reagálni, mint eddig.
Nem.
Ha becsúszik a gyerek a dac, és ellenállás állapotába, akkor az olyan, mintha egy szűrőn keresztül figyelné a tanulást, és a szűrő, csak a negatív bizonyítékokat engedi be, ami tovább fogja őt abban erősíteni, hogy a tanulás az rossz. És ezért jelentősen a képességei alatt fog teljesíteni.
Aggódik, hogy mi lesz gyermekével szeptemberben? Hogyan fogja megállni a helyét? Most kezdik az iskolát? Örömmel segítünk!
Már túl vannak az első éven, de még alsó tagozatos a gyermeke? Ellenáll, nem szeret tanulni? Segítünk váltani, hogy képes legyen arra a teljesítményre, ami benne van! Ismerje meg a részleteket itt is, tudunk segíteni!
Ismerje meg az új Sulikezdő, és a Nyerő Leszek a Suliban Programjainkat!
Ha szeretné, hogy az iskolakezdés zökkenőmentes legyen.
Ha tudja, hogy nem volt zökkenőmentes ez a tanév, és még most akar korrigálni.
Jó lenne növelni az önbizalmát, kudarctűrését.
Motiválttá tenni, másképp ilyen bizonyítvánnyal nem fogják sehova felvenni!
Segít, ha segít neki változásban!
Erősödjön meg a gyermeke, még az iskolakezdés előtt!
Cél, hogy jól vegye az akadályokat! Jelentkezzen most!
Részletes információk a Sulikezdő Programról!»
Részletes információk Nyerő Leszek a Suliban Programról »
Köszönjük a megtisztelő figyelmét!
Sághy Zsuzsanna szülő életmód tanácsadó és Takács Péter gyermek életmód tanácsadó
Szülői kontroll a tanulásban »
Válás után minden rendben a gyerekkel vagy mégsem?» A gyerek nem szólal meg az órán, ha kérdezi»
A tanár túl sokat kövel, hogyan álljon hozzá a gyerek?» Engedjük-e gyerekünket nyerni a társasjátékban? »
Egy fontos szempont, ami miatt egy kisiskolás elveszti a lelkesedését a tanulás iránt »
Nyaggat a gyerek! » Milyen kihívások várnak ránk szülőkre 2021-ben?»
Létezik-e időutazás?»
Anya, miért vannak rossz emberek?» Jellemromboló elvárások az iskolákban »
Gyerek retteg, hogy elveszíti szüleit» Iskolai teljesítményelvárás kontra szülői szeretet elvesztésétől való félelem »
Miért kell a gyerekeket megtanítani sírni? »
Mit tegyünk, ha a gyerek felnőtt tartalmú oldalakba fut bele?» Látom, hogy a gyerekem élete rossz irányba tart»
Az a fránya kötelező olvasmány!»Ismét közeledünk a digitális oktatás felé? »
Izgulós, lámpalázas felvételizők figyelmébe!» Hogyan lehet a láthatásokat békéssé tenni válás után? »
Egy kellemetlen ok, ami a gyerekek izgulásában szerepet játszik»
Eddig mindenhova utáltam járni, de ide szeretek… » Miért hibáztatják a gyerekek a szüleiket?»
Korosztályos különbségek, és a túlzott számítógép használat » Kezdődik az iskola, de mi lesz a koronavírussal?»
Hogyan segíthetünk a gyerekünknek nemet mondani? » Vajon képes-e egy gyerek megtalálni a problémái lelki okát?»
A nehezen barátkozó gyerek csapdája » Hogyan beszéljük gyerekünkkel a család anyagi helyzetének nehézségeiről? »
Az orvosi diagnózisok hatása a gyerekekre »
Hogyan próbál a gyerekkel kapcsolatba lépni egy pedofil?» A gyerek sokat veszekszik a szüleivel»
Meg lehet-e változtatni a gyerekem karmáját? » Miért akadunk el a szülő gyerek kapcsolat javításában? »
Túl hangosak a gyerekek? 7 ötlet a gyerekek kezelésre, ha túl nagy a hangzavar otthon »
Ha kiabálok az mennyire rossz a gyereknek?» Hogyan hatott az „kütyüzés” a gyerekekere ebben az időszakban? »
Miért fontos most feltöltődni, tanulni, fejlődni? »
Nem unja már a gyerek az örökös otthonlétet? » Digitális oktatás okozta túlterhelés gyereknél és szülőnél »
Most különösen figyeljünk az idősekre!» Stresszoldás, türelemfejlesztés házilag, de profin »
Írja meg miben tudok segíteni Önnek!» Hogyan tudom lekötni a gyerekem figyelmét, ha össze vagyunk zárva? »
13 kérdés, amiről a koronavírus helyzetben érdemes elgondolkodni »
Párkapcsolati konfliktusok koronavírus idején »
Hogyan lehet normális életet élni bezárva, ha gond van a gyerekkel?»
Hogyan beszéljünk a koronavírusról gyerekünknek? »
Miért nehézkes a szocializáció egy túlérzékeny gyerek számára?»
Miért hajlamos az ember a pánikra?» Három érdekes színfolt az elmúlt hetek foglalkozásaiból»
Jó tanuló gyerekem cikizik az osztálytársai » Feldolgozatlan válás hatása egy kamasz párkapcsolatára»
Egy fiú nekitámadt az osztálytársának, mert az szidta az édesanyját»
Gyerek sportverseny felkészítés EFT-vel» A gyerek szorong, és ez mégis eszköz a gyerek kezében »
Ami kihívás a gyereknél, az kihívás a szülőnél» 7 felrázó, sorsfordító kérdés »
Olvassa el a korábbi hirleveleinket is! Témakörök szerint olvashat a gyermeknevelés, a családi élet, a tanulás, stressz, szorongás, agresszió, számítógépfüggőség, és más témákban.
Hírlevelek 2019 » Miről írtunk 2018-ban? »
Hírlevelek 2017 » Hírlevelek 2016 » Hírlevelek 2015 » Hírlevelek 2014 »
Hírlevelek 2013 » Hírlevelek 2012 » Hírlevelek 2011 » Hírlevelek 2010 »
Hírlevelek 2009 »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Első kézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.
Tegyen még ma gyermeke lelki békéjéért!
