Milyen képességekre lesz szükség 10-20 év múlva a munkapiacon? Ezt nehéz ma megítélni.
A gyermekeinknek be kell biflázni egy csomó felesleges vagy látszólag felesleges dolgot. Hogyan tegyük őket életképessé? Melyek azok a tulajdonságok, melyek nélkül biztosan nem fog boldogulni felnőttként?
Az oktatás egyre jobban lemarad az élet valós igényeitől. A gyerekek csak az iskolai tanulmányaikkal (akármilyen jó tanulók is) még nem biztos, hogy jól fognak boldogulni a munka világában. Szükségük lesz tudományos ismeretekre, technológiai tudásra, mérnöki gondolkodásra, matematikai ismeretekre, és jók kell, hogy legyenek az értő olvasás, és megfelelő íráskészség terén.
A jövő munkahelyén nem csak tudásra, hanem olyan készségekre is szükség lesz, melyek segítenek a jövő felnőttjeinek boldogulni a munkahelyi környezetben. Ezek a problémamegoldó készség, kreativitás, másokkal való együttműködési készség, jó kommunikáció. Ezekre a készségekre minden típusú szakmában, munkaterületen szükség lesz.
Az alábbi hat készséget megtaníthatjuk mi is a gyermekeinknek. Ezek a tulajdonságok már nem arról szólnak, hogy mit kellene tudniuk még a gyerekeknek, hanem arról, hogyan kellene mindazt a tudást elsajátítani, amire szükségük lesz a jövőben.
Ezeket a tulajdonságokat akkor is megtaníthatjuk a gyermekeinknek, amikor játszunk velük, amikor utazunk valahova, vagy egyszerűen csak beszélhetünk, vacsorázunk, illetve csak együtt vagyunk velük. Ehhez kapnak ötleteket az alábbi cikkben.
Lépést tartani vagy előnyt szerezni a versengő világban. Komoly kihívás. A gyermekünknek tudnia kell kritikusan szemlélni a környezetét, megfigyelni, analizálni dolgokat. Előállni új, gyökeresen más ötletekkel, amikor egy összetett kérdésre keressük a választ.
A gyerekünknek ehhez gyakran fel kell tennie olyan kérdéseket, mint „miért?” , „és mi lenne, ha?”. Hogy képes legyen egy problémának minél több oldalát megszemlélni.
Hogyan érhetjük ezt el?
A gyermekünk azzal fordul hozzánk, mondjuk, hogy „miért van szegénység, és miért olyan gazdagok egyesek?”. A kérdést fordítsuk meg, és kérdezzük meg tőle, hogy ő mit gondol, hogy miért. Egy másik esetben a gyerek szeretne valaminek utánanézni a neten. Együtt felkutatjuk a témát, átolvassuk a találatokat, majd a végén megkérdezzük tőle, hogy ő milyen következtetéseket vont le az olvasottak alapján.
A jövő cégei olyan embereket fognak keresni, akik képesek együttműködni más munkavállalókkal egy közös cél érdekében.
Az iskolában is hasznos lenne, ha a gyerekek többször dolgoznának együtt teamben, mert a team munka fejleszti ezt az együttműködési készséget. A gyerekek megtanulják, hogyan vegyék rá egymást a közös munkára, hogyan állapodjanak meg a munka menetében, a feladat kivitelezésében, hogyan osszák be az idejüket.
Teamunka fejlesztés otthon. Családi sütés, főzés. A receptet pontosan is végre lehet hajtani, de érdekes eredmény jöhet ki abból, ha megváltoztatjuk az összetevőket. Lehet, hogy néha kukába kerül a süti, de a gyerekek legalább megtanulnak megbirkózni azzal is, ha elrontanak valamit.
Készítsünk együtt mozifilmet. Tervezzék meg, hogy miről fog szólni a darab, ki mit fog előadni. A nagyobb testvér végezheti a film vágását, és összeállítását. (Ha rendelkezünk videokamerával, akkor a kamerához általában van egy egyszerű filmkészítő program.) De ugyanez megoldható egy érintő képernyős telefon kamerájával is. Ahol a fotókat készítünk, majd azokat a számítógépre feltöltve PowerPointban is megalkothatjuk a történetet.
Ha odaadjuk az új telefonunkat a gyereknek, pillanatok alatt kiismerik magukat. De ez nem ugyanaz, mint megfelelő módon használni az eszközök nyújtotta előnyöket. Megismerni a számítógép használatát, összefüggéseiben érteni, hogy milyen lehetőségek nyílnak a kommunikáció során, ha alkalmazzuk az új technológiákat (internetről való információgyűjtés, fel, és letöltés, közösségi média alkalmazása, honlap készítés, blogolás, internetes vásárlás, stb.)
Írjunk közösen blogot. A családi blogolás nem kerül semmibe, vannak olyan oldalak, ahol bármennyi blogot nyithatunk. Feltehetünk képeket, írhatunk mellé szöveget. A gyermekünknek segíthetünk a szöveg megírásában. Ezzel a gyerek megtanul megfelelő módon írni, érdekesen kommunikálni.
Hibás félreérthető kommunikáció keresése a neten. Mutassuk meg, hogy egy elírás mennyire két vagy más értelművé teszi a kommunikációt. De hasonló üzenetek tömegével érkeznek a Facebookon keresztül is. Melyek nem csak az emberi butaságot mutatják meg, hanem azt is, hogy mennyire fontos jól, és egyértelműen kommunikálnunk.
Egy tárgyat térben elképzelni, és a 3D-ben való gondolkodást, fejleszteni elengedhetetlen lesz a jövőben. De ezt a tudást nap, mint nap alkalmazzuk, amikor közlekedünk, amikor kertészkedünk, rajzolunk, átrendezzük a szobát. Erre a tudásra lesz szükség, amikor orvosként szívműtétet hajtunk végre, ruhatervezőként megalkotjuk a legújabb ruhakölteményünket, építészként házat építünk.
Videojátékok. A videojátékok segítenek minket a térbeli tájékozódásban. Ide tartozik a gyereke kedvenc játéka a Minecraft, ahol kockákból várost építünk. Azonban ne feledkezzünk meg az időkorlátok betartatásáról.
Lego, barkácsolás apuval, autószerelés, közös fészer építés szintén fejleszti a gyerek 3D-ben való gondolkodását, képzelőerejét.
De az is hasznos, ha kikapcsoljuk a GPS-t, amikor megyünk valahova, és megpróbálunk térkép alapján tájékozódni.
A gyermekünknek képesnek kell lennie arra, hogy jól, hatékonyan kifejezze a gondolatait. Tudja közölni a másik emberrel, ha nem ért vele egyet. Szeretné meggyőzni a másikat a saját véleménye helyességéről. Mindezt úgy, hogy a másik embert ne alázza meg, sőt akár képes legyen őt motiválni.
Vakvezetés. Játszunk ismert környezetben úgy, hogy a szülő beköti a szemét, és a gyerek instrukciói alapján meg kell találni egy lerakott tárgyat. Majd csere. A gyereknek ilyenkor meg kell tanulni a figyelni, hallgatni.
A történet folytatódik. Nagyszerű családi játék, amikor valaki elkezd egy történetet, melyet a mellette ülő folytat, és a harmadik megjegyzi az eddigieket, és folytatja a saját gondolataival. A sor végén ismét folytatja, aki elkezdte a történetmesélést, és jön a következő… Ez segít a gyerekeknek, hogy megjegyezzék (figyeljenek az eddig elhangzottakra), és kreatívak legyenek a folytatásban.
Egy adott feladathelyzetben a megoldás érdekében jó, ha el tudunk szakadni a problémától, és új megközelítésben oldjuk meg a problémát. Ezt otthon a követező módon tudjuk elősegíteni: Adott egy probléma, például el kell adni az autót. Közösen keressük meg az összes lehetséges megoldást (ezt hívják brainstormingnak), majd megalkotjuk a tervet, és elkezdünk cselekedni.
Mire használható? Adjunk a gyermekünk kezébe egy pillepalackot, vagy egy zacskót, vagy fakanalat, és kérdezzük meg tőle, hogy mi mindenre tudná használni ezt a tárgyat.
Oltsd le a villanyt! Adott egy tekercs spárga, egy ragasztószalag. Kérjük meg gyermekünket, hogy oltsa le a lámpát, úgy a saját szobájában a megadott tárgyak segítségével, hogy ő nincs benn a szobájában.
Motiváltabb lenne a suliban!
Jobban tudjon koncentrálni!
Kevésbé szorongjon!
Ez a program Önöknek szól!
Ismerje meg a Stresszkezelő Tanfolyam Gyerekeknek részleteit!
Ha Önnek is jól jönne, hogy a gyermeke pozitív irányban változzon, akkor itt a helyük!
Vértezze fel a gyermekét a stresszkezelés képességével! Jelentkezzen most!
Jelentkezése kockázatmentes. A tanfolyam szervezéséről, a fizetési feltételekről a jelentkezést követő válaszlevélben kap tájékoztatást.
Tovább a Stresszkezelő Gyermek Tanfolyamra! »
Szeretnék egy kis békét önmagamban!
Az egészségemmel gondok vannak, aggódom!
családi élet, gyereknevelés, munkahely, kéne erő, hogy rendberakjam!
Ez a program Önnek szól!
Cél, hogy Ön is jól vegye az akadályokat! Jelentkezzen most!
Részletes információk EFT Tanfolyamról »
Köszönöm megtisztelő figyelmét! Takács Péter gyermek életmód tanácsadó
Lesz-e nyitás április 19-én? » Az egész család belefásult a karanténba, és a Covidba »
Szorongás, hogy elrontom az életem » „Félek, hogy Anya meg fog halni a Covidban!” Esetleírás »
Álmodozik, de nem tanul a gyerek »
Bántalmazó kapcsolatban élő gyerekek szorongása» Szülői kontroll a tanulásban »
Válás után minden rendben a gyerekkel vagy mégsem?» A gyerek nem szólal meg az órán, ha kérdezi»
A tanár túl sokat kövel, hogyan álljon hozzá a gyerek?» Engedjük-e gyerekünket nyerni a társasjátékban? »
Egy fontos szempont, ami miatt egy kisiskolás elveszti a lelkesedését a tanulás iránt »
Nyaggat a gyerek! » Milyen kihívások várnak ránk szülőkre 2021-ben?»
Létezik-e időutazás?»
Anya, miért vannak rossz emberek?» Jellemromboló elvárások az iskolákban »
Gyerek retteg, hogy elveszíti szüleit» Iskolai teljesítményelvárás kontra szülői szeretet elvesztésétől való félelem »
Miért kell a gyerekeket megtanítani sírni? »
Mit tegyünk, ha a gyerek felnőtt tartalmú oldalakba fut bele?» Látom, hogy a gyerekem élete rossz irányba tart»
Az a fránya kötelező olvasmány!»Ismét közeledünk a digitális oktatás felé? »
Izgulós, lámpalázas felvételizők figyelmébe!» Hogyan lehet a láthatásokat békéssé tenni válás után? »
Egy kellemetlen ok, ami a gyerekek izgulásában szerepet játszik»
Eddig mindenhova utáltam járni, de ide szeretek… » Miért hibáztatják a gyerekek a szüleiket?»
Korosztályos különbségek, és a túlzott számítógép használat » Kezdődik az iskola, de mi lesz a koronavírussal?»
Hogyan segíthetünk a gyerekünknek nemet mondani? » Vajon képes-e egy gyerek megtalálni a problémái lelki okát?»
A nehezen barátkozó gyerek csapdája » Hogyan beszéljük gyerekünkkel a család anyagi helyzetének nehézségeiről? »
Az orvosi diagnózisok hatása a gyerekekre »
Hogyan próbál a gyerekkel kapcsolatba lépni egy pedofil?» A gyerek sokat veszekszik a szüleivel»
Meg lehet-e változtatni a gyerekem karmáját? » Miért akadunk el a szülő gyerek kapcsolat javításában? »
Túl hangosak a gyerekek? 7 ötlet a gyerekek kezelésre, ha túl nagy a hangzavar otthon »
Ha kiabálok az mennyire rossz a gyereknek?» Hogyan hatott az „kütyüzés” a gyerekekere ebben az időszakban? »
Miért fontos most feltöltődni, tanulni, fejlődni? »
Nem unja már a gyerek az örökös otthonlétet? » Digitális oktatás okozta túlterhelés gyereknél és szülőnél »
Most különösen figyeljünk az idősekre!» Stresszoldás, türelemfejlesztés házilag, de profin »
Írja meg miben tudok segíteni Önnek!» Hogyan tudom lekötni a gyerekem figyelmét, ha össze vagyunk zárva? »
13 kérdés, amiről a koronavírus helyzetben érdemes elgondolkodni »
Párkapcsolati konfliktusok koronavírus idején »
Hogyan lehet normális életet élni bezárva, ha gond van a gyerekkel?»
Hogyan beszéljünk a koronavírusról gyerekünknek? »
Miért nehézkes a szocializáció egy túlérzékeny gyerek számára?»
Miért hajlamos az ember a pánikra?» Három érdekes színfolt az elmúlt hetek foglalkozásaiból»
Jó tanuló gyerekem cikizik az osztálytársai » Feldolgozatlan válás hatása egy kamasz párkapcsolatára»
Egy fiú nekitámadt az osztálytársának, mert az szidta az édesanyját»
Gyerek sportverseny felkészítés EFT-vel» A gyerek szorong, és ez mégis eszköz a gyerek kezében »
Ami kihívás a gyereknél, az kihívás a szülőnél» 7 felrázó, sorsfordító kérdés »
Olvassa el a korábbi hirleveleinket is! Témakörök szerint olvashat a gyermeknevelés, a családi élet, a tanulás, stressz, szorongás, agresszió, számítógépfüggőség, és más témákban.
Hírlevelek 2019 » Miről írtunk 2018-ban? »
Hírlevelek 2017 » Hírlevelek 2016 » Hírlevelek 2015 » Hírlevelek 2014 »
Hírlevelek 2013 » Hírlevelek 2012 » Hírlevelek 2011 » Hírlevelek 2010 »
Hírlevelek 2009 »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.
Iskolai beilleszkedési nehézségek esetére
Tegyen még ma gyermeke lelki békéjéért!