Ebben a hírlevélben a középiskolai felvételik során alkalmazható taktikai tanácsokat vesszük sorra.
A felvételire való jelentkezési lapok kitöltésétől kezdve az írásbeli, és a szóbeli vizsgákon alkalmazható trükkökig.
Mennyire maradjunk a realitásoknál vagy mennyire merjünk elrugaszkodni a jelentkezési lapok kitöltése során az iskolák bejelölésénél?
Képlet egyszerű. Vegyük figyelembe a gyerek képességeit, motivációját. Alakítsunk ki egy álomsorrendet. Az álomsorrenden belül a legelső helyre olyan iskola kerüljön, amelyik az iskolai nyílt napok, és a begyűjtött információk alapján a legnagyobb boldogsággal töltené el a gyermekét, ha oda bekerülne. Majd haladjunk visszafelé, egészen addig, míg a sor legvégén egy olyan iskolát jelölünk be, ahova minden bizonnyal fel fogják venni, ha minden kötél szakad.
Érdemes arra is figyelni, hogy az egyes preferált iskolák esetében több szakot is indítanak, melyre nem egyforma mértékben nehéz bekerülni. Így a különböző szakirányokat mindenképp különítsük el a jelentkezési lap kitöltéses során.
A gyakorlati felkészülés elengedhetetlen, ahol nem csak a hozott pontok alapján lehet bekerülni, hanem meg kell írni a központi írásbeli felvételit is.
A gyakorláshoz az internetről le kell csak tölteni az elmúlt évek felvételi feladatlapjait. Ezen az oldalon lekülönítve megtalálja 2006-2014 összes matematika, és magyar nyelv feladatlapjait, és megoldó kulcsait 4., 6., és 8., osztályosok számára.
A típusfeladatok begyakorlása egy komoly rutint ad majd gyermekének. Igyekezzünk a feladatlapokat a megadott időkorláton belül megoldatni a gyermekünkkel.
Egyáltalán nem kell elkeseredni, ha nem jók az eredmények. Miért? Mert a rontott feladatok megértésével, a típusfeladatok újbóli ismétlésével a felvételi idejére a gyermeke felkészült lesz.
Amennyiben a gyermekünk 4-es és 5-ös között lebeg egy pontvivő tantárgyból, akkor célszerű, hogy NE azt hajtsuk a gyermekünknél, hogy javítson, mert a hozott pontok 2x olyan kevésbé számítanak a végeredmény szempontjából, mint a felvételin elért pontszám!
A gyereknél legyen egy szövegkiemelő, mellyel a feladatok lényeges elemeit kiemelheti. Mivel a feladatok trükkösen vannak megfogalmazva, egy szövegkiemelő segítségével könnyebb tájékozódni.
A feladatokra megoldása. A feladatok elolvasása, megértése elsődleges. A szükséges adatok kiemelése után, ha szükséges szemléltethetjük rajzzal a feladatot. A számolás után ne felejtsük el a végeredményt kiemelni, és egyértelműen, olvashatóan leírni.
A 20 másodperces szabály. Ha a feladatot elolvasva megértettük a lényeget, de nem tudjuk megoldani, akkor maximum 20 másodpercet gondolkodjunk, ha nem megy, haladjunk tovább, és később visszatérünk az adott példára, hogy megoldjuk.
A rendelkezésünkre álló 45 percből maradjon 5 perc a feladatok tisztázására. Tehát egy feladatra maximum 4 percünk van.
A két írásbeli közötti szünetben a gyereket ne nyaggassuk! „Hogy sikerült?”- kérdésekkel. Ha úgy érzi, hogy elrontotta az elsőt tudnia kell kirakni magából az egészet, mert az újra kell fordítania az egész energiáját.
Amennyiben nincs odaírva a feladathoz, hogy pontlevonás jár a rossz megoldásért, úgy ki kell tölteni az összes feladatot. A gyereknek tudnia kell hagyatkoznia a megérzéseire, mert ez is hozhat pontot, ha semmi okos nem jut az eszébe.
A legtöbb gyerek ettől fél, ha itt előnyt szerez az Ön gyermeke, akkor nyert ügye van!
A szóbeli felvételi vizsgákon nem csak az anyagra adott válaszokat pontozzák a tanárok. Tanítsuk meg a gyermekünket a jó kiállásra.
A szóbeli vizsgákra érdemesfelkészülni olyan kérdésekre is, mint: „Miért akarsz ebbe az iskolába jönni?” , „Hol találtál ránk?”, stb. Ha erre egy 8-os gyerek azt a választ adja, hogy „Anyu találta a sulit!”, akkor könnyen elvághatja magát, mert egy olyan kép alakulhat ki benne, hogy a gyerek nem önálló, nem motivált. Mielőtt felháborodnánk jó, ha tudjuk, hogy a tanároknak is szűrni kell valamilyen szinten a gyerekeket, és ez is lehet egy szempont.
A szóbeli során előfordulhat, hogy be kell vinni az iskolai magyar, matek füzetet, ezért érdemes szépen vezetni a füzetet. A füzet állapota egy tükör a gyermek teljesítőképességéről, annak egyenletességéről, és motiváltságáról. Ha nem akarjuk újraíratni februárban az egész füzetet újraírattatni, akkor érdemes már most figyelni erre az apróságra.
A felvételik súlypontja tehát nem csak a tudás, hanem a helyes kiállás, és stressztűrés is. Ha ezt most megtanulja a gyermeke, akkor a középiskolai évek alatt is vidáman megállja a helyét.
A felvételi felkészülés, és a középiskolai felvételi vizsga alatt a gyermekünk esélyeit jelentősen növelhetjük azzal, hogy megtanítjuk oldani a bennük lévő stresszt, feszültséget.
Ezért a következő hírlevélben azokat a trükköket osztom meg, ami alapján egy gyerek meg tudja nyugtatni magát, ha kell.
A trükkök önmagukban nem elegendőek, alkalmazni is kell őket. Erre kitűnő lehetőség a 2014. 12. 06-án induló középiskolai felvételi lelki felkészítő tanfolyam » .
Adja meg a lehetőséget gyermekének, hogy a felvételin kihozza magából a maximumot.
Kinek indokolt a középiskolai felvételi lelki előkészítő tanfolyam?
Azoknak a gyerekeknek, akik
izgulósak,
Jelentkezzen most, mert minden fejben dől el, és ebben tudunk segíteni!
Jelentkezési határidő: 2016 november 30-a.
Motiváltabb lenne a suliban!
Jobban tudjon koncentrálni!
Kevésbé szorongjon!
Ez a program Önöknek szól!
Ismerje meg a Stresszkezelő Tanfolyam Gyerekeknek részleteit!
Ha Önnek is jól jönne, hogy a gyermeke pozitív irányban változzon, akkor itt a helyük!
Vértezze fel a gyermekét a stresszkezelés képességével! Jelentkezzen most!
Jelentkezése kockázatmentes. A tanfolyam szervezéséről, a fizetési feltételekről a jelentkezést követő válaszlevélben kap tájékoztatást.
Tovább a Stresszkezelő Gyermek Tanfolyamra! »
Szeretnék egy kis békét önmagamban!
Az egészségemmel gondok vannak, aggódom!
családi élet, gyereknevelés, munkahely, kéne erő, hogy rendberakjam!
Ez a program Önnek szól!
Cél, hogy Ön is jól vegye az akadályokat! Jelentkezzen most!
Részletes információk EFT Tanfolyamról »
Köszönöm megtisztelő figyelmét! Takács Péter gyermek életmód tanácsadó
Szülői kontroll a tanulásban »
Válás után minden rendben a gyerekkel vagy mégsem?» A gyerek nem szólal meg az órán, ha kérdezi»
A tanár túl sokat kövel, hogyan álljon hozzá a gyerek?» Engedjük-e gyerekünket nyerni a társasjátékban? »
Egy fontos szempont, ami miatt egy kisiskolás elveszti a lelkesedését a tanulás iránt »
Nyaggat a gyerek! » Milyen kihívások várnak ránk szülőkre 2021-ben?»
Létezik-e időutazás?»
Anya, miért vannak rossz emberek?» Jellemromboló elvárások az iskolákban »
Gyerek retteg, hogy elveszíti szüleit» Iskolai teljesítményelvárás kontra szülői szeretet elvesztésétől való félelem »
Miért kell a gyerekeket megtanítani sírni? »
Mit tegyünk, ha a gyerek felnőtt tartalmú oldalakba fut bele?» Látom, hogy a gyerekem élete rossz irányba tart»
Az a fránya kötelező olvasmány!»Ismét közeledünk a digitális oktatás felé? »
Izgulós, lámpalázas felvételizők figyelmébe!» Hogyan lehet a láthatásokat békéssé tenni válás után? »
Egy kellemetlen ok, ami a gyerekek izgulásában szerepet játszik»
Eddig mindenhova utáltam járni, de ide szeretek… » Miért hibáztatják a gyerekek a szüleiket?»
Korosztályos különbségek, és a túlzott számítógép használat » Kezdődik az iskola, de mi lesz a koronavírussal?»
Hogyan segíthetünk a gyerekünknek nemet mondani? » Vajon képes-e egy gyerek megtalálni a problémái lelki okát?»
A nehezen barátkozó gyerek csapdája » Hogyan beszéljük gyerekünkkel a család anyagi helyzetének nehézségeiről? »
Az orvosi diagnózisok hatása a gyerekekre »
Hogyan próbál a gyerekkel kapcsolatba lépni egy pedofil?» A gyerek sokat veszekszik a szüleivel»
Meg lehet-e változtatni a gyerekem karmáját? » Miért akadunk el a szülő gyerek kapcsolat javításában? »
Túl hangosak a gyerekek? 7 ötlet a gyerekek kezelésre, ha túl nagy a hangzavar otthon »
Ha kiabálok az mennyire rossz a gyereknek?» Hogyan hatott az „kütyüzés” a gyerekekere ebben az időszakban? »
Miért fontos most feltöltődni, tanulni, fejlődni? »
Nem unja már a gyerek az örökös otthonlétet? » Digitális oktatás okozta túlterhelés gyereknél és szülőnél »
Most különösen figyeljünk az idősekre!» Stresszoldás, türelemfejlesztés házilag, de profin »
Írja meg miben tudok segíteni Önnek!» Hogyan tudom lekötni a gyerekem figyelmét, ha össze vagyunk zárva? »
13 kérdés, amiről a koronavírus helyzetben érdemes elgondolkodni »
Párkapcsolati konfliktusok koronavírus idején »
Hogyan lehet normális életet élni bezárva, ha gond van a gyerekkel?»
Hogyan beszéljünk a koronavírusról gyerekünknek? »
Miért nehézkes a szocializáció egy túlérzékeny gyerek számára?»
Miért hajlamos az ember a pánikra?» Három érdekes színfolt az elmúlt hetek foglalkozásaiból»
Jó tanuló gyerekem cikizik az osztálytársai » Feldolgozatlan válás hatása egy kamasz párkapcsolatára»
Egy fiú nekitámadt az osztálytársának, mert az szidta az édesanyját»
Gyerek sportverseny felkészítés EFT-vel» A gyerek szorong, és ez mégis eszköz a gyerek kezében »
Ami kihívás a gyereknél, az kihívás a szülőnél» 7 felrázó, sorsfordító kérdés »
Olvassa el a korábbi hirleveleinket is! Témakörök szerint olvashat a gyermeknevelés, a családi élet, a tanulás, stressz, szorongás, agresszió, számítógépfüggőség, és más témákban.
Hírlevelek 2019 » Miről írtunk 2018-ban? »
Hírlevelek 2017 » Hírlevelek 2016 » Hírlevelek 2015 » Hírlevelek 2014 »
Hírlevelek 2013 » Hírlevelek 2012 » Hírlevelek 2011 » Hírlevelek 2010 »
Hírlevelek 2009 »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.
Iskolai beilleszkedési nehézségek esetére
Tegyen még ma gyermeke lelki békéjéért!