A 2012-es PISA felmérés feladatait fordítottam le, hogy megtudjuk mit is várhatunk gyermekeinktől a matematika terén. A végén engedjenek meg néhány érdekes következtetést is. Minden feladat után elolvashatják, hogy a diákok hány százaléka oldotta meg helyesen az adott feladatot.
A helyes válaszokat a feladatok végén találja.
Ezt a magyar diákok 90%-a teljesítette. A legjobb eredményt elért sanghaji diákok 99%-a válaszolt helyesen.
Kérdés
Melyik hónapban kelt el több, No One’s Darling CD, mint a The Kicking Kangaroos CD az első hónapban.
Ezt a szintet a magyar diákok 72%-a oldotta meg helyesen. Ugyanez az érték Sanghajban 96%.
Helen éppen most kapott egy új kerékpárt. A kerékpáron van egy sebességmérő, ami a kormányon található. Egy útja alkalmával Helen 4 km-t tett meg az első 10 percben, majd 2 km-t a következő 5 percben.
Kérdés
Melyik válasz igaz alábbiak közül?
Ezt a szintet a magyar diákok 47%-a érte el, a sanghaji diákok eredménye 89%.
Kérdés
Melyik autó hengerűrtartalma a legkisebb?
A negyedik szintet a magyar diákok 24%-a teljesítette. Sanghajban az arány 76%.
Kérdés
Az ajtó 4 fordulatot tesz meg egy perc alatt. A forgóajtó befogadóképessége maximum 2 fő mindhárom az ajtószárnyak által osztott részen. Mi az a maximum számú ember, aki keresztül tud menni a forgóajtón 30 perc alatt.
Ezt a szintet a magyar diákok 9%-a teljesítette. A sanghajiak 55%-os eredménnyel lettek az elsők.
Kérdés
A Gotemba turistaút, ami felvezet a Fuji hegyre 9 km hosszú. A turistáknak legkésőbb este nyolcra kell teljesíteniük a 18 km utat, és visszatérni a kiinduló pontra.
Toshi úgy becsüli, hogy a felfelé vezető úton 1,5 km-t tud megtenni átlagosan egy óra alatt, lefelé kétszer olyan gyorsan tud haladni. Ez az időkalkuláció magába foglalja a pihenő, és az étkezésre fordított időt is.
Figyelembe véve Toshi számításait, mi az a legkésőbbi idő, amikor el kell indulnia a túrára, hogy visszaérjen este nyolcra?
Ezt a szintet a magyar diákok 2%-a válaszolta meg helyesen, míg Sanghajban a tanulók 31%-a.
Kérdés
Helen a kerékpárjával leugrott a folyóhoz. Az út 9 percig tartott, és 4 km hosszú. Visszafelé egy gyorsabb úton haladt, ami 3 km hosszú volt, és csak 6 percig tartott. Mi volt Helen átlagsebessége oda, és vissza?
Helen átlagsebessége az úton ….km/h
Forrás: Eduline cikke alapján »
A feladatok 15 éves diákok részére készültek, de a megoldásukhoz nincs szükség még a 7. illetve a 8. osztályos anyagra sem.
Nem az a cél hogy sajnálkozzunk, hogy mennyire rosszul teljesítenek a magyar diákjaink! Mert a legjobban teljesítő kínai tanulók eredményes se túl fényes, ha megnézzük a példák nehézségi fokát.
A lényeg, hogy a felvételikre még mindig ilyen, és ehhez hasonló feladatok kerülnek a diákok elé.
Azon gondolkodtunk a párommal, hogy miért nem sikerültek ezek a feladatok jobban.
Hibáztassuk az iskolai oktatás elmaradottságát? Nem mert például az utolsó példa esetében a legjobban teljesítő Liechtenstein eredményei is csak 7%-osak. Pedig ott jobb az életszínvonal, és talán korszerűbb eszközökkel történik az oktatás.
A párom Sághy Zsuzsanna » a következő következtetésre jutott:
Az összes elektronikai eszköz készen szolgáltatja a képi információt. Ezek a feladatok egy kis vizualitással könnyen megoldhatók lennének. De a gyerekek a tanulásuk, a mindennapi létük során nincsenek rákényszerítve, hogy vizuálisan tanuljanak, gondolkodjanak.
Ehhez csak annyit tennék hozzá, hogy a gyerekek nincsenek megtanítva arra, hogyan tanuljanak, hogy elképzeljék azt, amit tanulnak.
Kérdezze meg a gyermekét, hogy amikor tanul elképzeli-e azt, amit olvas?
Ha a válasz nem, akkor a gyermeke nem használja a vizualitását a tanulásban!
Emellett a gyerekeket nem lehet már lekötni efféle feladatokkal. Sokuk nehezen koncentrál. Tehát nem az a baj, hogy buták a gyerekek! Csak arról, hogy nincs motivációjuk, nehezen koncentrálnak.
Amennyiben időben lép, könnyen lehet rajta változtatni, megőrizni a gyerekek motivációját. Egy 15 éves motiválatlan diák esetében sem lehetetlen, de nehezebb, mint egy alsós kisdiáknál!
Helyszín: 9700 Szombathely Szily J. u. 19.
Időpont: 2014. április 26. 10 óra (6-13 éveseknek) és 15 óra (14-18 éveseknek) korcsoportos bontásban
További információ: Tuba Mónika 00 36 30/209-4207 Kiss Erika 00 36 30/439- 3672
Motiváltabb lenne a suliban!
Jobban tudjon koncentrálni!
Kevésbé szorongjon!
Ez a program Önöknek szól!
Ismerje meg a Stresszkezelő Tanfolyam Gyerekeknek részleteit!
Ha Önnek is jól jönne, hogy a gyermeke pozitív irányban változzon, akkor itt a helyük!
Vértezze fel a gyermekét a stresszkezelés képességével! Jelentkezzen most!
Jelentkezése kockázatmentes. A tanfolyam szervezéséről, a fizetési feltételekről a jelentkezést követő válaszlevélben kap tájékoztatást.
Tovább a Stresszkezelő Gyermek Tanfolyamra! »
Szeretnék egy kis békét önmagamban!
Az egészségemmel gondok vannak, aggódom!
családi élet, gyereknevelés, munkahely, kéne erő, hogy rendberakjam!
Ez a program Önnek szól!
Cél, hogy Ön is jól vegye az akadályokat! Jelentkezzen most!
Részletes információk EFT Tanfolyamról »
Köszönöm megtisztelő figyelmét! Takács Péter gyermek életmód tanácsadó
Gyermekem óvodás, iskolás lesz, és szeparációs szorongása van »
Mit tehetünk, ha gyermekünknek nem lesz jó a bizonyítványa? »
Hisztizik a gyermeke? Itt a megoldás! » A gyerek nem akar osztálykirándulásra menni a többiekkel »
Bombabiztos mondatok, hogy meg tudja nyugtatni szorongó gyermekét » Pollenallergia a gyerekeknél»
Ebbe belegondolt már? Kiégés már iskolás korban is megtörténhet » Lassú a gyermekem, mindig lemarad a suliban »
Az iskolarendszer csak azokat jutalmazza, akik stresszes helyzetben is jól teljesítenek»
Hogy felnőttként jól keressen »
Mi a hasonlóság a Hófehérke és a hét törpe meséje és az iskolai bántalmazottak között? »
Mit tehetünk, ha a gyermekekem osztályába traumatizált gyerek jár? »
Iskolai fogadóóra » Miért kiabál a gyerek a szüleivel?»
A Mindenki film margójára » 10 dolog, amit NE mondjunk a gyermekünknek»
Miért nem tudja letenni a gyerek a telefont? » Gyermekem csúnyán beszél velem!»
Miért menőznek a gyerekek az iskolában?» Otthon tudja az anyagot, de a suliban elvérzik»
Rosszak a jegyek? Nem megy a tanulás? A gyermeke beleesett ebbe a tanulási csapdába?»
Gyermekem indokolatlanul nagy büntetést kap az iskolában » Zárkózott a gyermekem »
Rémálmok gyötrik gyermekét?» Hogyan találja meg gyermeke és Ön a nyugalmát ebben a rohanó világban? »
Karácsony 2016 »
Válás után párkapcsolat előtt, és a gyerek?» Büszke vagyok a páromra! »
Az iskolai bántalmazás egy olyan oldala, mely Önt is meg fogja lepni» Kivételezik a tanár, csak nem velem…»
Gyermekeink fogadalmai» Utállak, bárcsak meghalnál!»
Miért mondja a gyerek, hogy meg akarok halni? » Hogyan állítsuk meg a testvérek verekedését, veszekedését? 2. »
Hogyan vessünk véget a testvérek veszekedésének? » Felvételizik a gyermeke? A tudás nem elég!»
Tanulási nehézségek leküzdése»
Mennyire valósak a gyermekem félelmei?» A gyermekem nem akar házi feladatot csinálni»
Szokott az Ön gyermeke hisztizni, megsértődni, ok nélkül követelőzni?»
A gyermekem szorong az iskolában»
Ha nem megy szép szóval…» A problémás gyerekek egy fontos, és új megközelítése »
Mitől retteg a szülő tanévkezdéskor, ha „problémás” a gyermeke? »
Egy kedves történet egy segítőkész testvérpárról » Hogyan tudjuk rávenni a gyermekünket, hogy segítsen?» Belefáradt a gyermeknevelésbe?»
Önsegítő filmek dühös, és kis kudarctűrő képességgel rendelkező gyerekeknek iskolai, és otthoni helyzetekre »
Önsegítő filmek szülőknek párkapcsolati és gyermeknevelési problémák esetére»
Önsegítő filmek agresszív, indulatos, és figyelemhiányos gyerekeknek»
Önsegítő filmek szorongós gyerekeknek iskolai, és otthoni helyzetekre »
Ötödikes lesz, de félek, hogy bajok lesznek vele a felső tagozatban»
Szeptemberben iskolába megy, de már most gondok vannak a gyermekemmel! »
Kicsi a gyermekem kudarctűrése » Mennyire nyissam meg gyermekemnek a pénzcsapot? »
Nem akar iskolát váltani, bár ebben a suliban nagyon rosszul érzi magát»
Hogyan kezelje a tinédzser saját testi adottságait?»
Bomba jó ingyenes ajánlat a nyárra!» Ölelés, mint a szeretet kifejezésének formája»
Miért várunk annyit, hogy megoldódjon gyermekünk szorongása?»
Mit tegyek, ha a párom nem vesz részt a gyermeknevelésben?»
Miért fárad el a gyerek az iskolában?» A szorongást tőlem örökölte »
Rossz tanuló vs. jó tanuló » Mit tehet a gyerek, ha a társai vagy mások manipulálni akarják őt? »
Ha eljövök a gyermekem problémájával, akkor én leszek a hibás mert rosszul nevelem? »
Felelős vagyok a szüleim érzéseiért »
Egyedül, de mégse tehetetlenül » Egyedül nevelem a gyermekem » Maximalizmus a végletekig»
Hogyan kezeljük hisztis gyermekünk?» Mit tehet a gyerek, ha utálja a tanárt? »
Tanulni nem akaró tinédzserek» Mindent a gyermekemért Közben hol vagyok én?»
Hogyan segítsünk gyermekünknek kezelni az osztálytársai beszólásait?»
Működő stratégiák, hogy az újévi fogadalmaink megvalósuljanak »
Olvassa el a korábbi hirleveleinket is! Témakörök szerint olvashat a gyermeknevelés, a családi élet, a tanulás, stressz, szorongás, agresszió, számítógépfüggőség, és más témákban.
Hírlevelek 2015 » Hírlevelek 2014 »
Hírlevelek 2013 » Hírlevelek 2012 » Hírlevelek 2011 » Hírlevelek 2010 »
Hírlevelek 2009 »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.
Iskolai beilleszkedési nehézségek esetére
Tegyen még ma gyermeke lelki békéjéért!
