A tanév vége felé a pedagógusok, és a gyerekek is sokkal feszültebbek, idegesebbek. Ezekben a helyzetekben valaki sérülhet.
A tanár diák játszmákban a gyerek lesz a vesztes rövidtávon. Hacsak nem tanítjuk meg kezelni a stressz, a feszültség miatti butaságot, gonoszságot.
Hajlamosak vagyunk minősíteni, beskatulyázni. Ő buta, ő pedig okos. Holott nincsenek buta emberek, csak buta, meggondolatlan cselekedeteket tapasztalunk embertársainknál. Ugyanígy van ez a gonoszsággal is.
Néha mi is csinálunk butaságokat, hozunk hibás, mások számára rossz döntéseket…
Az első és legfontosabb szabály a gyermekeink számára, hogy nincsenek buta, gonosz emberek, csak rossz, és meggondolatlan cselekedetek. Magyarul az ember nem azonos a viselkedésével. Attól, hogy butaságot csinálok, még nem leszek buta. Attól, hogy rosszat teszek, még nem vagyok rossz!
Már önmagában ez a gondolat segít a gyermekeinknek elfogadni a saját akár hibás döntéseik ellenére saját magukat. Ami pedig növeli az önbizalmukat.
De menjünk tovább!
Ezeket a kérdéseket tanítsuk meg a gyermekeinknek! Magyarázzuk el nekik, hogy mit jelentenek, és hogyan alkalmazzák őket!
Először jöjjenek a kérdések, utána a magyarázat.
Első kérdés, ha valaki részéről a gyermekünk butaságot tapasztal: „Amit az illető tesz, azt jó szándékkal teszi?” Ha erre nem a válasz, tanítsuk meg gyermekeinket kiszállni (legalább mentálisan) ebből a „játszmából”. Ha igen a válasz lépjünk tovább a következő kérdésre!
Második kérdés: „Amit az illető tesz, az hasznos-e számomra?” Ha a válasz nem, akkor tanítsuk meg kiszállni a gyermekünket ebből a „játszmából”. Ha a válasz igen, akkor még mindig léphetünk a harmadik kérdés felé.
A harmadik kérdés: „Amit az illető mond, az igaz?” Ha a válasz nem, vagy úgy érezzük, hogy nem, akkor szálljunk ki a játszmából. Ha mindhárom válasz igen, (mely meglehetősen ritka), és közben mégsem érezzük jól magunkat attól, amit a másik tesz velünk, akkor érdemes visszavonulót fújni, és megbeszélni, mondjuk a szülőkkel a történteket (ami egyébként sem haszontalan).
Vizsgáljuk meg élesben a helyzetet!
A tanár kiabál a gyermekemmel. A tanár tehetetlen, a gyermekem lehet, hogy rászolgált, de az elintézési mód nem a legjobb. Futassuk le a három tisztázó kérdést. Az elsőnél megakadunk, hiszen a tanár szándéka a gyermekem felé nem jó.
A gyermekemet rá akarja venni az osztálytársa, egy rossz cselekedetre. Itt más se a szándék nem jó, és nem is hoz semmilyen hasznot a gyermekemnek, ha meglépi, ha meglépi ezt a dolgot.
A tanár durván minősíti a szülőt a gyermek előtt. Itt már mindhárom kérdésre nem a válasz. A minősítés nem jó szándékú, nem is hasznos, és még csak nem is igaz.
Tudatosítsuk, akár gyakoroljuk be gyermekünkkel, ezeket a kérdéseket, és a vele megtörténő szituációkat.
Tanítsuk meg vele a következő mondatot! „Vagyok annyira értékes, hogy ezt fel se vegyem!” De vehetjük viccesre is. „Azért mert másból dől a butaság, én nem vagyok kukás, hogy ezt összeszedjem!”
A három tisztázó kérdésnek a gyermek fejében nagyon gyorsan le kell futnia. Ha ez elsőre nem is sikerül, de utólag meg lehet vele beszélni, hogy a gyermeke tudatába egyre inkább beépüljenek ezek a gondolatok.
A mentális kiszállást mentális technikákkal végezzük. Erre megtaníthatjuk a gyermekünket. Például létrehoz egy „tükörpajzsot”, mely visszaveri a támadást, vagy „kirakja” messze a saját határain kívül az illetőt.
A mentális technikák sokkal erősebben hatnak, ha a történtek miatti stresszt a gyermekünk kezelni tudja. Erre jó eszköz az EFT.
Alapvetően mindenkinél, de különösen a:
Hiperaktív, figyelemzavarral küzdők esetében, mert ők könnyen feldühíthetők,
A nagyon érzékeny, szorongós gyermekeknél,
Az iskolában bántalmazott, kicsúfolt gyerekeknél,
Akinél a pedagógus minősít, bírál, megszégyenít,
Ahol a gyermek tanulási nehézségekkel küzd,
Ahol a gyerek nem képes nemet mondani a társainak, és minden butaságba belerángatják.
Az EFT –vel történő foglalkozások segítenek felkészíteni a gyerekeket, hogy kezelni tudják az ilyen embereket. Mert az EFT leveszi róluk a stresszt, a feszültséget.
Az esetek 75%-ban a gyerekek egy foglalkozás alatt megtanulják kezelni a számukra kritikus embereket.
Ha ilyen előfordul az Ön gyermekével, akkor érdemes az EFT-t megtanítani számukra egy Stressz kezelő tanfolyam keretében.
Ebben a tanévben utoljára, május 16-án Stressz kezelő tanfolyam gyerekeknek!
Motiváltabb lenne a suliban!
Jobban tudjon koncentrálni!
Kevésbé szorongjon!
Ez a program Önöknek szól!
Ismerje meg a Stresszkezelő Tanfolyam Gyerekeknek részleteit!
Ha Önnek is jól jönne, hogy a gyermeke pozitív irányban változzon, akkor itt a helyük!
Vértezze fel a gyermekét a stresszkezelés képességével! Jelentkezzen most!
Jelentkezése kockázatmentes. A tanfolyam szervezéséről, a fizetési feltételekről a jelentkezést követő válaszlevélben kap tájékoztatást.
Tovább a Stresszkezelő Gyermek Tanfolyamra! »
Szeretnék egy kis békét önmagamban!
Az egészségemmel gondok vannak, aggódom!
családi élet, gyereknevelés, munkahely, kéne erő, hogy rendberakjam!
Ez a program Önnek szól!
Cél, hogy Ön is jól vegye az akadályokat! Jelentkezzen most!
Részletes információk EFT Tanfolyamról »
Köszönöm megtisztelő figyelmét! Takács Péter gyermek életmód tanácsadó
Ha nyár, akkor tábor, de mit kezdhetünk a gyerekünk pókfóbiájával? » A gyerek szorong az online tanulás óta »
Fejemre nőtt a gyerek, segítség!» Mi van, ha a gyerek nem együttműködő a foglalkozások során?»
Hogyan tudunk dolgozni az erősen szorongós gyerekekkel?» Gyerekek, akik magukat bántják»
Hogyan kezeljük, ha a gyerek elkezd hízni?» A gyerek otthon agresszív, de miért?»
Amit félreértünk az alsósok tanulási kedvén» Fel lehet e dolgozni a Covid okozta traumákat? »
Lesz-e nyitás április 19-én? » Az egész család belefásult a karanténba, és a Covidba »
Szorongás, hogy elrontom az életem » „Félek, hogy Anya meg fog halni a Covidban!” Esetleírás »
Álmodozik, de nem tanul a gyerek »
Bántalmazó kapcsolatban élő gyerekek szorongása» Szülői kontroll a tanulásban »
Válás után minden rendben a gyerekkel vagy mégsem?» A gyerek nem szólal meg az órán, ha kérdezi»
A tanár túl sokat kövel, hogyan álljon hozzá a gyerek?» Engedjük-e gyerekünket nyerni a társasjátékban? »
Egy fontos szempont, ami miatt egy kisiskolás elveszti a lelkesedését a tanulás iránt »
Nyaggat a gyerek! » Milyen kihívások várnak ránk szülőkre 2021-ben?»
Létezik-e időutazás?»
Anya, miért vannak rossz emberek?» Jellemromboló elvárások az iskolákban »
Gyerek retteg, hogy elveszíti szüleit» Iskolai teljesítményelvárás kontra szülői szeretet elvesztésétől való félelem »
Miért kell a gyerekeket megtanítani sírni? »
Mit tegyünk, ha a gyerek felnőtt tartalmú oldalakba fut bele?» Látom, hogy a gyerekem élete rossz irányba tart»
Az a fránya kötelező olvasmány!»Ismét közeledünk a digitális oktatás felé? »
Izgulós, lámpalázas felvételizők figyelmébe!» Hogyan lehet a láthatásokat békéssé tenni válás után? »
Egy kellemetlen ok, ami a gyerekek izgulásában szerepet játszik»
Eddig mindenhova utáltam járni, de ide szeretek… » Miért hibáztatják a gyerekek a szüleiket?»
Korosztályos különbségek, és a túlzott számítógép használat » Kezdődik az iskola, de mi lesz a koronavírussal?»
Hogyan segíthetünk a gyerekünknek nemet mondani? » Vajon képes-e egy gyerek megtalálni a problémái lelki okát?»
A nehezen barátkozó gyerek csapdája » Hogyan beszéljük gyerekünkkel a család anyagi helyzetének nehézségeiről? »
Az orvosi diagnózisok hatása a gyerekekre »
Hogyan próbál a gyerekkel kapcsolatba lépni egy pedofil?» A gyerek sokat veszekszik a szüleivel»
Meg lehet-e változtatni a gyerekem karmáját? » Miért akadunk el a szülő gyerek kapcsolat javításában? »
Túl hangosak a gyerekek? 7 ötlet a gyerekek kezelésre, ha túl nagy a hangzavar otthon »
Ha kiabálok az mennyire rossz a gyereknek?» Hogyan hatott az „kütyüzés” a gyerekekere ebben az időszakban? »
Miért fontos most feltöltődni, tanulni, fejlődni? »
Nem unja már a gyerek az örökös otthonlétet? » Digitális oktatás okozta túlterhelés gyereknél és szülőnél »
Most különösen figyeljünk az idősekre!» Stresszoldás, türelemfejlesztés házilag, de profin »
Írja meg miben tudok segíteni Önnek!» Hogyan tudom lekötni a gyerekem figyelmét, ha össze vagyunk zárva? »
13 kérdés, amiről a koronavírus helyzetben érdemes elgondolkodni »
Párkapcsolati konfliktusok koronavírus idején »
Hogyan lehet normális életet élni bezárva, ha gond van a gyerekkel?»
Hogyan beszéljünk a koronavírusról gyerekünknek? »
Miért nehézkes a szocializáció egy túlérzékeny gyerek számára?»
Miért hajlamos az ember a pánikra?» Három érdekes színfolt az elmúlt hetek foglalkozásaiból»
Jó tanuló gyerekem cikizik az osztálytársai » Feldolgozatlan válás hatása egy kamasz párkapcsolatára»
Egy fiú nekitámadt az osztálytársának, mert az szidta az édesanyját»
Gyerek sportverseny felkészítés EFT-vel» A gyerek szorong, és ez mégis eszköz a gyerek kezében »
Ami kihívás a gyereknél, az kihívás a szülőnél» 7 felrázó, sorsfordító kérdés »
Olvassa el a korábbi hirleveleinket is! Témakörök szerint olvashat a gyermeknevelés, a családi élet, a tanulás, stressz, szorongás, agresszió, számítógépfüggőség, és más témákban.
Hírlevelek 2019 » Miről írtunk 2018-ban? »
Hírlevelek 2017 » Hírlevelek 2016 » Hírlevelek 2015 » Hírlevelek 2014 »
Hírlevelek 2013 » Hírlevelek 2012 » Hírlevelek 2011 » Hírlevelek 2010 »
Hírlevelek 2009 »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.
Iskolai beilleszkedési nehézségek esetére
Tegyen még ma gyermeke lelki békéjéért!