Az iskolai oktatás a legtöbb gyerek számára unalmas, és lassú. Tanulásra mégis szükség van.
Jobb híján a szülőre hárul a feladat, hogy meg tudjuk értetni a gyermekünkkel, hogy a tanulás igenis fontos. Megdöbbentő adatok a hírlevélben!
Függetlenül, hogy mennyire van igazunk, és mennyire idejét múlt az oktatás, és milyen a tanárok hozzáállása a gyermekünkön ez nem segít!
Gyermekünknek megnyugtató érvekre van szüksége, hogy hajlandó legyen energiát fektetni a tanulásba.
Mert a tanulási módszerek idejétmúltak az ő felgyorsult élettempójukhoz, nem tudja őket lekötni az anyag.
Nem kapnak érthető magyarázatot, hogy miért érdemes tanulni. A régi érvek („mehetsz kukásnak!”), csak a gyermek szorongását erősíti.
A külső motiváló erők (pozitív jutalmak, negatív tiltások) csak ideiglenes eredményt hoznak.
Akkor mit mondjunk a gyereknek, miért érdemes tanulni?
„Most egy hosszú felfedező útra indulsz az iskolába, mint a legkisebb királyfi a mesékben. A felfedező út sok évig fog tartani. A célja az, hogy megtaláld azokat a dolgokat, amit majd szeretnél egyszer csinálni az életben. Ugyanúgy, mint a mesékben sok próbatétel fog rád várni. Lesz olyan, ami nehéz lesz, és lesz olyan, ami könnyebb. Minél több ilyen próbatételen leszel túl, helytállsz, kipróbálsz, annál jobban meg fogod találni, amit igazán keresel. Az évek alatt egyre okosabb leszel, és tudni fogod, hogy mit is akarsz igazán. Mi segítünk, de az felfedező utat neked kell megcsinálnod…”
Tehát egy meseszerű történettel rávezethetem (el is játszhatjuk), hogy az iskolai évek alatt mennyi mindent fog megtanulni, amiből ki tudja majd választani, hogy mit is szeret majd igazán. A többi (nem szeretem tárgy) arra szolgál, hogy biztosan tájékozódjon a világban.
Szemléletes példákon keresztül érzékeltetjük vele a tanulás fontosságát. Például:
„Van egy tál epred. Az eper ilyen is olyan is. Van közte szép, érett, illatos, van közte zöld, van közte rohadt is. Te melyiket választanád? Ha 10 db különféle eper van a tálban, és tudod, hogy nem mindegyik egyformán jó, és 15 gyerek akar epret. Te hányadikként szeretnél sorban állni?”
Ezzel felhívjuk a figyelmét, hogy bár nem minden rózsaszín az életben, ha megtanul dolgozni a céljaiért, akkor nyerő helyzetbe kerül.
De közelítsük meg a dolgot, egy másik oldalról!
„Szerinted hány ember boldog mondjuk 100 ember közül? Mond egy számot…” Akár ki is mehetnek az utcára sétálni, és keresni olyan embereket, akikről ő azt érzi, hogy boldogok. Nagyon meg fog lepődni, hogy mekkora a kontraszt, a között, amit gondol, és a között, amit lát!
Majd lehet folytatni a beszélgetést, például így: „Szerinted mi a különbség a boldog, és a boldogtalan ember között? Csak annyi, hogy a boldog ember tesz magáért, a saját boldogságáért, a boldogtalan meg másokat hibáztat, és mástól várja megoldást. Te hova akarsz tartozni? Itt van ez a tanulás, ami nem érdekel, unalmas. Elhiszem. Ez számomra azt jelenti, hogy megtorpansz egy akadálynál, és mástól várod a megoldást. Szerinted kin múlik, hogy jobban menjen a tanulás?”
Az előző példa nekik is beválik, de kevésbé didaktikusan, inkább kérdéseken keresztül.
De jöhet egy egyszerű matek példa, amin nálam minden gyerek meglepődik.
Vegyünk két embert az egyik nem tanult tovább, 18 évesen elkezd dolgozni. 10 év alatt átlagosan évi 200 000Ft fizetést visz haza. Ez a 10 év alatt 24 millió forint.
A másik továbbtanul, mérnök lesz belőle 5 év alatt. 23 éves korától 28 éves koráig, azaz 5 évig dolgozik, átlagosan havi 400 000Ft fizetést visz haza. Ez már 5 év alatt 24 millió forint.
Ha tovább játszunk a számokkal, és feltételezzük, hogy a keresetek nem változnak arányaiban, és ugyanennyit fog mindkettő keresni 65 éves korig, akkor a két kereset összege még hatalmasabb különbséget mutat 18-65, és 23-65 éves kor végére! Az első esetben közel 113 millió forint az összes kereset, másodikban közel 202 millió forint.
Nem a számok nagysága az érdekes, hanem annak a jelentősége, hogy aki továbbtanul, 5 év alatt utoléri a másikat, valószínűleg jobban szereti azt, amit csinál. Valamint az, hogy biztosabb megélhetést tud adni a családjának, könnyebben talál munkát.
Összességében a továbbtanulás biztosabb jövőt, és valószínűleg boldogabb életet eredményez.
De jöjjön egy megdöbbentő adat a végére!
A diplomások várható életkora 16-20 évvel magasabb, mint a 8 általánost nem végzett csoport.
Illetve az esélye,hogy egy diplomás megéli a 60 éves kort férfiaknál 91%, nőknél 94%, addig a legalacsonyabb iskolai végzettségű csoportban a férfiaknál 50%, a nőknél 75%.
Szó szerint tovább élünk, ha tanulunk!
Forrás: felvi.hu »
Motiváltabb lenne a suliban!
Jobban tudjon koncentrálni!
Kevésbé szorongjon!
Ez a program Önöknek szól!
Ismerje meg a Stresszkezelő Tanfolyam Gyerekeknek részleteit!
Ha Önnek is jól jönne, hogy a gyermeke pozitív irányban változzon, akkor itt a helyük!
Vértezze fel a gyermekét a stresszkezelés képességével! Jelentkezzen most!
Jelentkezése kockázatmentes. A tanfolyam szervezéséről, a fizetési feltételekről a jelentkezést követő válaszlevélben kap tájékoztatást.
Tovább a Stresszkezelő Gyermek Tanfolyamra! »
Szeretnék egy kis békét önmagamban!
Az egészségemmel gondok vannak, aggódom!
családi élet, gyereknevelés, munkahely, kéne erő, hogy rendberakjam!
Ez a program Önnek szól!
Cél, hogy Ön is jól vegye az akadályokat! Jelentkezzen most!
Részletes információk EFT Tanfolyamról »
Köszönöm megtisztelő figyelmét! Takács Péter gyermek életmód tanácsadó
Mennyire képesek alkalmazkodni a gyerekek?» Hogyan lettem halogató?»
Fontos gondolatok a szülői lelkiismeretfurdalás kezelésére » Mérgező párkapcsolat hatása a benne élő gyerekekre » Változni nehéz, főleg akkor, ha ezt észre se vesszük a saját változásunk!»
Türelmetlen velem a gyerek!»
Ha nyár, akkor tábor, de mit kezdhetünk a gyerekünk pókfóbiájával? » A gyerek szorong az online tanulás óta »
Fejemre nőtt a gyerek, segítség!» Mi van, ha a gyerek nem együttműködő a foglalkozások során?»
Hogyan tudunk dolgozni az erősen szorongós gyerekekkel?» Gyerekek, akik magukat bántják»
Hogyan kezeljük, ha a gyerek elkezd hízni?» A gyerek otthon agresszív, de miért?»
Amit félreértünk az alsósok tanulási kedvén» Fel lehet e dolgozni a Covid okozta traumákat? »
Lesz-e nyitás április 19-én? » Az egész család belefásult a karanténba, és a Covidba »
Szorongás, hogy elrontom az életem » „Félek, hogy Anya meg fog halni a Covidban!” Esetleírás »
Álmodozik, de nem tanul a gyerek »
Bántalmazó kapcsolatban élő gyerekek szorongása» Szülői kontroll a tanulásban »
Válás után minden rendben a gyerekkel vagy mégsem?» A gyerek nem szólal meg az órán, ha kérdezi»
A tanár túl sokat kövel, hogyan álljon hozzá a gyerek?» Engedjük-e gyerekünket nyerni a társasjátékban? »
Egy fontos szempont, ami miatt egy kisiskolás elveszti a lelkesedését a tanulás iránt »
Nyaggat a gyerek! » Milyen kihívások várnak ránk szülőkre 2021-ben?»
Létezik-e időutazás?»
Anya, miért vannak rossz emberek?» Jellemromboló elvárások az iskolákban »
Gyerek retteg, hogy elveszíti szüleit» Iskolai teljesítményelvárás kontra szülői szeretet elvesztésétől való félelem »
Miért kell a gyerekeket megtanítani sírni? »
Mit tegyünk, ha a gyerek felnőtt tartalmú oldalakba fut bele?» Látom, hogy a gyerekem élete rossz irányba tart»
Az a fránya kötelező olvasmány!»Ismét közeledünk a digitális oktatás felé? »
Izgulós, lámpalázas felvételizők figyelmébe!» Hogyan lehet a láthatásokat békéssé tenni válás után? »
Egy kellemetlen ok, ami a gyerekek izgulásában szerepet játszik»
Eddig mindenhova utáltam járni, de ide szeretek… » Miért hibáztatják a gyerekek a szüleiket?»
Korosztályos különbségek, és a túlzott számítógép használat » Kezdődik az iskola, de mi lesz a koronavírussal?»
Hogyan segíthetünk a gyerekünknek nemet mondani? » Vajon képes-e egy gyerek megtalálni a problémái lelki okát?»
A nehezen barátkozó gyerek csapdája » Hogyan beszéljük gyerekünkkel a család anyagi helyzetének nehézségeiről? »
Az orvosi diagnózisok hatása a gyerekekre »
Hogyan próbál a gyerekkel kapcsolatba lépni egy pedofil?» A gyerek sokat veszekszik a szüleivel»
Meg lehet-e változtatni a gyerekem karmáját? » Miért akadunk el a szülő gyerek kapcsolat javításában? »
Túl hangosak a gyerekek? 7 ötlet a gyerekek kezelésre, ha túl nagy a hangzavar otthon »
Ha kiabálok az mennyire rossz a gyereknek?» Hogyan hatott az „kütyüzés” a gyerekekere ebben az időszakban? »
Miért fontos most feltöltődni, tanulni, fejlődni? »
Nem unja már a gyerek az örökös otthonlétet? » Digitális oktatás okozta túlterhelés gyereknél és szülőnél »
Most különösen figyeljünk az idősekre!» Stresszoldás, türelemfejlesztés házilag, de profin »
Írja meg miben tudok segíteni Önnek!» Hogyan tudom lekötni a gyerekem figyelmét, ha össze vagyunk zárva? »
13 kérdés, amiről a koronavírus helyzetben érdemes elgondolkodni »
Párkapcsolati konfliktusok koronavírus idején »
Hogyan lehet normális életet élni bezárva, ha gond van a gyerekkel?»
Hogyan beszéljünk a koronavírusról gyerekünknek? »
Miért nehézkes a szocializáció egy túlérzékeny gyerek számára?»
Miért hajlamos az ember a pánikra?» Három érdekes színfolt az elmúlt hetek foglalkozásaiból»
Jó tanuló gyerekem cikizik az osztálytársai » Feldolgozatlan válás hatása egy kamasz párkapcsolatára»
Egy fiú nekitámadt az osztálytársának, mert az szidta az édesanyját»
Gyerek sportverseny felkészítés EFT-vel» A gyerek szorong, és ez mégis eszköz a gyerek kezében »
Ami kihívás a gyereknél, az kihívás a szülőnél» 7 felrázó, sorsfordító kérdés »
Olvassa el a korábbi hirleveleinket is! Témakörök szerint olvashat a gyermeknevelés, a családi élet, a tanulás, stressz, szorongás, agresszió, számítógépfüggőség, és más témákban.
Hírlevelek 2019 » Miről írtunk 2018-ban? »
Hírlevelek 2017 » Hírlevelek 2016 » Hírlevelek 2015 » Hírlevelek 2014 »
Hírlevelek 2013 » Hírlevelek 2012 » Hírlevelek 2011 » Hírlevelek 2010 »
Hírlevelek 2009 »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.
Iskolai beilleszkedési nehézségek esetére
Tegyen még ma gyermeke lelki békéjéért!