Gyerek: „Utálok tanulni, leckét írni, de Anya (Apa) mindig a tanulással piszkál. Tudom, hogy igaza van, remélem, hogy idén már többet fogok tanulni, megígérem neki.”
Szülő: „Nem szeret tanulni, ígérget, de ez történt tavaly is, de akkor se változott semmi, mennyire higgyek neki?” Megoldási lehetőségekről szól ez a hírlevél.
„Futjuk a köreinket, évről évre egyre rosszabb. Pedig a gyermekem jó lelkű, okos, és mégis egyre rosszabbak a jegyek!”
„Ilyenkor szeptember előtt mindig leülünk gyermekünkkel beszélgetni. Meghallgat, tudja, hogy mit akarok mondani, bólogat, de már máson jár az esze. Szinte várja, hogy kimenjek a szobából, hogy újra azt csinálja, amit szeretne.”
„Veszekedésnek, tiltásnak, ígéreteknek semmi foganatja nincs.”
Tinédzserként minden gyerek egy kicsit elszáll a valóságtól, de manapság már nem tinédzser korban kezdődnek az első balhék a tanulás miatt, hanem sokkal fiatalabb korban. Leggyakrabban már alsó tagozatban.
Van, akinél működik (ideig-óráig). De valljuk be ma egyre nehezebb motiválni a gyermekünket a tanulásra. Marad a veszekedés.
Veszekedni fárasztó, unalmas, és eredménytelen.
Fizikailag jelen van, de várja, hogy vége legyen,
Ő is védi a saját érdekeit,
Egyre többször kapja hazugságon,
Megígér fűt-fát, csak hagyják már abba.
Ön azt veszi észre, hogy benne van egy óriási időhúzó játszmában, melyet a gyerek irányít.
Az „ebben a tanévben igazán tanulni fogok” helyett beszéljünk végre konkrétan!
A fenti ígéretben nincs semmi konkrétum.
Konkrétumok az alábbi kérdésekkel hozhatók elő:
„Rendben, miben segíthetek, hogy ez így is legyen?”
„Pontosan mit értesz az alatt, hogy tanulás?”
„Mennyi időt szánsz naponta a tanulásra?”
„Milyen tantárgyak okoznak nehézséget, és mi miatt?”
„Melyik tanár okoz nehézséget, és mi miatt?”
„Hogyan viszonyuljak hozzád a veszekedések helyett?”
„Cserébe, te hogyan fogsz hozzám viszonyulni, ahelyett, hogy veszekednénk?”
„Mi az, ami miatt nem vagy csak nehezen tudsz odafigyelni a tanulásra?”
„Hogyan lehet ezen segíteni, mert ha hatékonyan tanulsz több játékidőd lesz!”
„Mit gondolsz magáról a tanulásról? És ez mennyire hasznos?”
„Mit gondolsz a tanulási képességeidről? És ez mennyire hasznos?”
„Mi történjen akkor, ha megbeszélünk valamit, és te ezután se tanulsz?”
Ezek a kérdések könnyedén kiugrasztják a nyulat a bokorból. A kérdések során csak figyeljünk, ne tegyünk megjegyzéseket.
Hasznos minden egyes válasz után megismételni, amit a gyermekünk mond (szó szerint), mert ez egyfajta visszatükrözési lehetőség a gyerek számára.
Alkossanak a megadott válaszok alapján egy fontossági sorrendet.
Majd rakjanak össze egy cselekvési tervet, amit a gyerek találjon ki. A lényeg, hogy amit csinálnak, az ne egy szülői meghosszabbított kéz legyen, hanem a gyerek érezze sajátjának.
Határozzák meg, hogy mi módon kap a gyerek Öntől visszajelzést, az előrehaladásáról, és a lemaradásáról. És azt milyen rendszerességgel kapja meg.
A visszajelzésre alkalmazza a szendvics módszert!
Lényege:
Jó hír, fejlődés, bármilyen valós pozitív visszajelzés először. Ezt követően nem lehúzó módon a fejlesztendő dolgot mondom el. Majd kifejezem a bizakodásom egy ismét pozitív visszajelzést átadása mellett.
Határozzák meg, hogy milyen következményei vannak annak, ha a továbbra is csak az ígérgetés, halogatás, nemtanulás dolgozik a gyerekben.
Fontos, hogy ő határozza meg, hogy mit vállal be.
Mi a jutalom? Ha jól tanulsz, akkor veszek neked ezt, azt nem tartható hosszú távon. Egy jó bulizás, egy kellemesen eltöltött hétvége, amikor megjutalmazzuk magunkat az egész éves munkáért viszont jól belefér egy ilyen megállapodásba.
Ezek után semmi más dolga nincs, mint leírni azt a mi elhangzott, (ha akarja alá is írhatja anya, apa, gyerek) és egy példányt eltenni, a másikat neki adni.
A megállapodást követően tartsák be azt, amiben megállapodtak.
A leírtak alapján bizonyára rájöttek, hogy ez közel azonos a munka világában létrehozott bármilyen szerződéssel. A gyerek mindenképp tanulni fog belőle!
A fenti megállapodást akár már egy másodikba menő gyerekkel is meg lehet kötni, persze az ő szintjén.
Hasznos belevenni a megállapodásba a figyelemelterelő dolgok kiiktatását a tanulás időszaka alatt. Ilyenek a mobil, melyet hazaérve ki lehet kapcsolni, a számítógép, mely nem csábít, ha nincs jelen a gyerek szobájában, wifi jelszó, a jól megérdemelt jutalom, munka után.
Ha a gyermeke érzi, hogy ez a megállapodás kölcsönös, hiszen én is bevállalom, hogy más módon kommunikálok a gyerekkel, emellett úgy köttetett, hogy figyelembe lett véve az ő igénye, nehézsége, melyben a szülők igyekeznek segítséget nyújtani, akkor tartható, és vállalható lesz.
Ha igen, itt az idő a változásra!
Jelentkezzen a szeptember 17-i Stresszkezelő Gyermek Tanfolyamra, hogy a tanév ne kínlódás, hanem hatékony együttműködés legyen szülő és gyermeke között!
Az Ön gyermeke legkomolyabb nehézsége az életben a különböző stresszes élethelyzetek kezelése.
Mert teljesen mindegy, hogy szorong, vagy izgul, vagy nem megy a tanulás, stb. a stressz, amit a nehéz élethelyzetek kiváltanak, okozzák az ő szenvedését.
Ön, mint szülő azért küzd, hogy a gyermek szenvedései megszűnjenek. Életképes, boldog embert akar gyermekéből nevelni.
Ehhez nem elég csak a jószándék, a szeretet!
Kell egy eszköz is, ami segít megszüntetni a gyermeke szenvedését.
A Stresszkezelő Gyermek Tanfolyam egy ilyen eszköz.
Olyan, a gyakorlatban jól működő stresszkezelő technikákat tanulnak a gyerekek, melyek segítségével bármilyen nehéz élethelyzetből talpra tudnak állni.
Életszerű példákon begyakorolva, már a tanfolyam alatt megérezheti a gyermeke a felszabadultság érzését.
Délelőtt megtanuljuk az alapokat, délután pedig csupa olyan hasznos dologgal egészítjük ki, amivel a gyermeke már nem lesz többé védtelen az iskolai és egyéb stresszes helyzetekbe.
Erre az Ön idejében nem volt még lehetőség, de a gyermeke már részesülhet ebből a tudásból.
Ráadásul a tanfolyam után abban is segítséget kapnak, hogy a tanultakat otthon begyakorolják!
Segítsen gyermekének, hogy újra felszabadult, boldog legyen!
Jelentkezzen most mert ebben a tanévben a május 12-i lesz az utolsó Gyermek Stresszkezelő Tanfolyam!
Ugye erről nem akar lemaradni?
Ha Önnek is jól jönne, hogy a gyermeke pozitív irányban változzon, akkor itt a helyük!
Vértezze fel a gyermekét a stresszkezelés képességével! Jelentkezzen most!
Jelentkezése kockázatmentes. A tanfolyam szervezéséről, a fizetési feltételekről a jelentkezést követő válaszlevélben kap tájékoztatást.
Tovább a Stresszkezelő Gyermek Tanfolyamra! »
Jelentkezzen konzultációra, hogy választ kapjon a kérdéseire! A találkozó célja egymás kölcsönös megismerése, amelynek során feltérképezzük gyermeke problémáját. Ezáltal megismerheti a fejlesztőt és az EFT módszert. Legyünk együtt szemtanúi gyermeke változásának!
Köszönöm megtisztelő figyelmét! Takács Péter gyermek életmód tanácsadó
Gyerek sportverseny felkészítés EFT-vel» A gyerek szorong, és ez mégis eszköz a gyerek kezében »
Ami kihívás a gyereknél, az kihívás a szülőnél» 7 felrázó, sorsfordító kérdés »
Karácsony 2019 »
Miért kerülnek bajba az okos gyerekek az iskolában? » Vannak álmaim, de mégse teszek érte… »
Hogyan hat a szülő kiabálása a maximalizmusra? » 3 meglepő dolog az EFT-ről »
Gyerekek, akik szétestek a válás miatt» A gyerek nem dolgozik az órán »
Mikor kell elmondani a gyerekeknek? » Mi történt az óvodában?» „Félek, hogy csalódnak bennem!”-mondja a gyerek »
A gyerek indulatos, bántja a szüleit» Mit tehetek, ha a gyereknek túl erős az igazságérzete az iskolában?»
Vajon káros-e, ha a gyerek lövöldözős játékokkal játszik?»
Kikezdték a gyerekem a suliban» Mit tegyen a szülő, ha a gyerek buta, értelmetlen iskolai vagy házi feladatot kap?»
Klímapánik, klímaszorongás, és a család» Túlélőtippek a mai kor szüleinek tanévkezdésre »
Ki nyeri a tanévkezdés miatti szorongásversenyt? » Miért van az, hogy a gyerek sohasem elégedett?»
Pókfóbiás esetek gyerekeknél, (felnőtteknél) » Parancsolgat a gyerek» Önostorozás szülőként»
Van-e jogom a gyerekek nélkül pihenni pár napot? » A gyerek csőbe húzza a szülőt »
Rossz gyerek vagyok!» Szorongás a középiskolai elvárásoktól »
Két fontos módosítás az oktatási törvényben!» Ne papoljon tinédzser gyermekének!»
Erre figyeljen, ha itt a tanév vége!» Teher alatt nő a pálma, vagy mégsem?»
Az a baj velem, hogy túlságosan kényelmes vagyok!»Legyen az Ön gyermeke is ragyogó konfliktuskezelő!»
Ha elvált erről tudnia kell!» Hogyan gondolkodik egy szorongó gyerek? »
Túlféltem a gyermekem» Iskolában rendes, otthon tombol a gyerek»
Miért fontos a feltétlen szeretet?» Túlságosan izzad a gyerekem»
Fáradt a gyerek az iskolai időszakban? » Hogyan beszélgessünk az élet szörnyűségeiről, ha szembesül vele a gyerek?»
Miért szorong jó néhány istenhívő gyerek? »
Agresszív a gyerek, mit mondjak neki? Ébresztő gondolatok gyereknyelven »
Kiabálós, veszekedős a gyerekkel? » Nem bírnak a gyerekkel az iskolában»
6 technika, hogy a gyermeke kivédje az iskolai bántalmazásokat » Hogyan tudjuk gyermekünket biztonságban?
Mielőtt szülő lettem nekem ezt soha nem mondta senki!» Eltávolodás a párkapcsolatban Hogyan reagál a gyerek? »
Csináld meg a leckéd! Gyere vacsorázni! Menj már fürödni!» Milyen lesz a 2019-es év? »
Olvassa el a korábbi hirleveleinket is! Témakörök szerint olvashat a gyermeknevelés, a családi élet, a tanulás, stressz, szorongás, agresszió, számítógépfüggőség, és más témákban.
Miről írtunk 2018-ban? »
Hírlevelek 2017 » Hírlevelek 2016 » Hírlevelek 2015 » Hírlevelek 2014 »
Hírlevelek 2013 » Hírlevelek 2012 » Hírlevelek 2011 » Hírlevelek 2010 »
Hírlevelek 2009 »
Megéri feliratkozni a hírlevelünkre!
Elsőkézből megkapja a fontos és időszerű híreket.
Az érdeklődési körének megfelelő témákban megjelenő cikkekről tájékoztatást kap.
Elsőként értesülhet az újdonságokról, új termékekről.
Termékeinkből árengedményben részesül.
Iskolai beilleszkedési nehézségek esetére
Tegyen még ma gyermeke lelki békéjéért!